【题目】同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。 | ___ |
②在①所得的溶液中,插入___,充分作用。 | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中插入___,充分作用。 | ___ |
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论,小华要补充的实验是___。
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【题目】兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及异味B. 水的硬度与人体健康没有关系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鉴别硬水与软水
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【题目】一些食物的近似PH如下表所示。
食物 | 苹果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
PH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列说法正确的是( )
A. 葡萄汁的酸性比苹果汁的强B. 以上数值是用PH试纸测量得出的
C. 鸡蛋清和牛奶都显酸性D. 胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是( )
A. 单质一定是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
B. 化学反应前后元素的种类不变,则能分解生成氧气的物质一定含有氧元素
C. 同种元素在不同的物质中化合价可能不同,则同一种元素在同一物质中化合价一定相同
D. O2能支持燃烧,因此带火星的木条一定能在含有O2的集气瓶中复燃
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【题目】目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,使用时,先点燃一小块固体酒精,然后将机制炭疏松的摆在其上方,并不断向机制炭扇风使其完全燃烧。熄灭机制炭时可以使用炭灰。运用所学知识分析下列操作的原因:
(1)使用固体酒精可以引燃机制炭;____
(2)炭块燃烧后要猛烈扇风,而开始时却不能猛烈扇风;____
(3)使用炭灰可以熄灭机制炭。____
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【题目】许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究。
[提出问题]有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
[猜想与假设]一、都是化学变化;二、______
[收集证据]同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:
A.烧杯内壁出现______
B.手摸烧杯壁有______感觉
C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到______。
分析:蜡烛燃烧产生的新物质是______和______,蜡烛燃烧为______变化。
(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝)
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光,手模灯泡感觉______ | 灯丝为银白色固体 |
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于______变化。
[获得结论]猜想______(填“一”或“二”)正确。
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【题目】吸烟有害健康,科学实验证明香烟产生的烟雾中至少有300多种化合物对人体有不同程度的危害。为了检验香烟烟雾中是否存在CO2和CO,在对烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:①澄清的石灰水;②浓硫酸;③灼热的黑色CuO粉末;④澄清的石灰水,发现①、④变浑浊。你认为①变浑浊的现象说明_____;烟雾中是否存在CO?_____,做出此判断依据的实验现象为_____。
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【题目】请用所学知识回答下列问题:
(1)请用一个事实说明气体分子间间隔大于液体分子间间隔___________。
(2)举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快___________。
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【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中常接触到“低钠盐”,其中的“钠”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(2)蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,你认为孔越_____(填“多”或“少”),则越有利于蜂窝煤的充分燃烧。
(3)“真金不怕火炼”,说明黄金的化学性质_____。
(4)在广东各地水库的取水口处,都设有拦污栅,此处相当于化学实验基本操作中的_____。
(5)月饼厂家会在月饼盒中加入铁粉包作为“双吸剂”,防止月饼受潮和变质,主要利用铁生锈会消耗空气中的_____这两种气体(填化学式)。
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