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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)图中标有字母的仪器的名称:m
 
,n
 

(2)小强用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),但是他仔细思考之后,该装置还应
 
.反应的化学方程式为
 
.若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,写出该反应的化学方程式
 
,你认为选用C的优点是
 

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的密度比空气大,氧气有助燃性进行分析;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,注射器可以控制液体的滴加速度进行分析;
(4)根据氧气的密度比空气大,氧气不易溶于水,氧气密度比水小进行分析.
解答:解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,m是酒精灯,n是集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是:A,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以该装置还应试管口放一团棉花,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气的密度比空气大,氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,注射器可以控制液体的滴加速度,所以选用C的优点是:便于控制反应的速率;
(4)氧气的密度比空气大,所以使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a端通入,氧气不易溶于水,氧气密度比水小,所以使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入.
故答案为:(1)酒精灯,集气瓶;
(2)A,在试管口放一团棉花,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,便于控制反应的速率;
(4)a,b.
点评:本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
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下列反应属于化合反应又是氧化反应的是(  )
A、乙炔+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、氢气+氧气
点燃
C、水+二氧化碳→碳酸
D、氯酸钾
二氧化锰
加热
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在开发和利用下列能源的过程中,主要发生了化学变化的是(  )
A、用风力发电
B、用日光灯照明
C、用太阳能加热水
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如图是实验室电解水的简易装置示意图.
(1)接通直流电源后,B电极为电源的
 
极;
(2)该反应的符号表达式为
 

(3)正极产生的气体能使带火星的木条
 
;检验C试管里的气体发生反应的符号表达式为
 

(4)该实验中加入氢氧化钠的目的是
 

(5)该实验说明水是由
 
组成的.

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选用适当的方法除去括号内的杂质,用化学方程式表示:
CO2(CO)
 

CaO(CaCO3
 

MgCl2(FeCl2
 

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下列实验操作正确的是(  )
A、
   给液体加热
B、
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C、
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D、
       氧气验满

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铁在氧气中燃烧的化学方程式为:
 
,从各物质之间的微粒个数比看:每
 
个铁原子与
 
个氧分子起反应生成
 
个四氧化三铁分子;从各物质间的质量比看:每
 
份质量的铁跟
 
的质量的氧气反应,生成
 
份质量的四氧化三铁.

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如果用表示氧原子,用表示碳原子,则如图中能表示二氧化碳分子模型的是(  )
A、
B、
C、
D、

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食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂等.
(1)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是
 

(2)硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂.二氧化硅属于
 
(填序号);
①金属单质      ②非金属单质        ③氧化物.

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