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【题目】在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示.

(1)该反应的化学方程式为:__该反应属于_________反应(填基本反应类型)。

(2)该实验操作是将__滴加到另一种溶液中.

(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)__

(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈__色.

【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解反应 氢氧化钠 HClNaCl

【解析】

(1)氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,故化学方程式写为NaOH+HCl=NaCl+H2O;

氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,基本反应类型属于复分解反应,故填复分解反应

(2)由图可知,随着溶液的加入,溶液的pH逐渐增大,可以判断实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,故填氢氧化钠。

(3)由图可知,当加入溶液的质量为ag时,溶液呈酸性,表明溶液中有盐酸剩余,所以溶液中的溶质应该有剩余的盐酸和反应生成的氯化钠,化学式分别是HClNaCl,故填HClNaCl。

(4)由图可知,当加入溶液的质量为bg时,溶液呈碱性,向所得溶液中滴加酚酞溶液,碱性溶液使酚酞变红,故填红

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】采用适当的试剂,可从石灰石 (主要成分是CaCO3 )中获得高纯度CaCO3,其流程如下:(流程中的杂质不溶于水也不与酸反应 )

(1)流程图中进行的操作I的名称是____,该操作的温度要求控制在相对____(较高较低” )的环境下进行,才能更好地提高提纯效率。

(2)石灰石煅烧反应的基本反应类型是_______

(3)该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是_____(化学式” )。

(4)使原料中各原子的利用率尽可能达到 100%绿色化学的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可再利用的物质是 _______(化学式”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室电解水的简易装置。

(1)从宏观上观察:试管a和b中产生气体的体积比约为________,b中产生的气体是_______(填化学式)。

写出该反应的化学方程式___________

(2)实验室中,降低水硬度的方法是__________

(3)该实验得出的结论是:水是由_________元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)下列化学实验操作错误的是____

A.用灯帽盖灭酒精灯

B.实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭

C.取用粉末状固体药品用药匙

D.取用块状固体药品直接用手拿

E.实验用剩的药品放回原试剂瓶

(2)请从下列两题中任选一个作答,若两题均作答,按甲题计分。

甲:实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验:

①集气瓶中预先装少量水的目的:_______________

②该反应的实验现象是:________________

③写出该反应的化学方程式_______________

④该反应的基本反应类型是___________________

乙:实验室做硫在氧气中燃烧的实验:

①集气瓶中预先装少量水的目的:______________

②该反应的实验现象是:___________________

③写出该反应的化学方程式________________

④该反应的基本反应类型是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO21.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )

 

A

该物质只含碳、氢元素

 

B

该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

 

C

该物质由碳、氢、氧元素组成

 

D

该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量.现取该纯碱样品8g,加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了2.2g气体.试计算:

(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;

(2)反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量;

(3)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠,并对比NaOHCa(OH)2的溶解度。

(1)实验过程:

①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:__

②再通过__操作,得到无色滤液.

③将无色滤液通过__操作,得到白色固体.

(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:

小玲:是纯净的氢氧化钠!

佳佳:可能还含有碳酸钠!

小强:也可能含有__

(3)验证:我来验证佳佳的猜想.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量白色固体配成溶液,加入足量__

__

__

下表是Ca(OH)2NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(4)依据上表数据,绘制Ca(OH)2NaOH的溶解度曲线,下图中能表示NaOH溶解度曲线的是_________(填AB)。

(5)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:

①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰。 其中措施正确的是_____

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(6)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液中溶质的质量分数 ________甲(填“>”、“<”“=”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘是紫黑色固体,可以溶解在无色透明的酒精中,形成紫红色的碘酒溶液。

(1)碘的元素符号是___;其颜色和___(填物质名称)的颜色一样。

(2)在生活中常用碘酒对皮肤上的伤口进行消毒,预防伤口发炎。消毒属于___变化。

(3)固体碘受热时升华为碘蒸气,此时碘分子本身没有发生变化,只是___发生变化,因而属于___变化。

(4)固体碘、碘蒸气、碘酒都能使无色的淀粉溶液变蓝,说明___.

(5)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子没有画出).

①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是___

②根据你在实验中观察到的现象,___(填甲、乙、丙)的示意图符合事实。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:

①有大量白烟生成的化合反应________________________________

②有水生成的分解反应______________________________________

(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是________

A.稀有气体用作焊接金属的保护气  B.铜用于制导线  C.氮气用作食品防腐剂  D.氧气用于医疗急救

(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为________

(4)化学还研究物质的结构,如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释:

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________

②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________

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