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    9．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（　　）
    A．生石灰溶于水成熟石灰
    B．酚酞试液遇碱变红
    C．浓盐酸敞口放置在空气中质量减少
    D．氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、生石灰溶于水成熟石灰，过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化．
    B、酚酞试液遇碱变红，此过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、浓盐酸敞放置在空气中，质量减少，此过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、氢氧化钠固体暴露在空气中能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，属于化学变化．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．硫化氢（H2S）是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸，溶液显酸性．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸反应，在常温下通过复分解反应制得硫化氢气体和硫酸亚铁．试根据下图回答：

    （1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的物理（物理、化学）性质．
    （2）实验室制取硫化氢应选用的发生装置是收集装置是乙丁
    （3）实验室制硫化氢气体的化学方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    （4）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通过装置戊，戊中所盛放的试剂应该是紫色石蕊试液；现象是紫色石蕊试液变红，进气口应为G．
    （5）因为硫化氢有毒，所以不能在空气中随意排放．请从上图中选择装置，完成硫化氢的制气、收集、尾气处理实验操作，将装置的接口顺序填在横线上，BDEGF（注明：氢氧化钠溶液显碱性，可与酸发生反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．有“锂”走遍天下．锂电池广泛用于通信、电动车等行业，如图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息，由此判断，锂原子在化学反应中易失去（选填“得到”或“失去”）电子，写出锂离子的符号Li+，氧化锂的化学式Li2O，氢氧化锂与盐酸反应是化学方程式LiOH+HCl═LiCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．根据如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题．
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C（填物质序号）．
    （2）t2℃时，30gA物质投入到50g水中所得到溶液的质量为75g．
    （3）t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液溶质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在一定条件下，下列物质的转变不能一步完成的是（　　）
    A．Na2CO3→CaCO3B．Cu→CuSO4C．CaO→Ca（OH）2D．Fe2O3→Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（　　）
    A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠
    B．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为镁、红磷、葡萄糖
    C．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
    D．当甲为氯化铵时、乙为硫酸时，丙为氧化铝时，X可以为氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（　　）
    A．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成
    B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
    C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合可配制防治植物病害的波尔多液
    D．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组溶液，不用其他试剂，利用组内物质相互作用能鉴别出来的是（　　）
    A．稀盐酸      氯化钠溶液     碳酸钠溶液      硝酸钾溶液
    B．稀硫酸      稀盐酸         酚酞试液        氢氧化钠溶液
    C．稀盐酸      酚酞试液       碳酸钠溶液      氢氧化钠溶液
    D．稀盐酸      石灰水         硝酸钡溶液      碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．氧气的实验室制法

    （1）实验药品：制取氧气常用的药品有高锰酸钾或氯酸钾、过氧化氢溶液
    （2）反应原理：阅读教材总结制取氧气的三种化学方法，分别写出其文字表达式．
    a．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；b．氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    c．过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）发生装置和收集装置：实验室里如果用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气应该选用的发生装置是B；如果加热高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置是A；收集氧气的装置是C或E．

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