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6.下列元素符号书写正确的是(  )
A.feB.MNC.HgD.CU

分析 书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.

解答 解:A、该元素符号第一个字母没有大写,正确的元素符号为Fe,故选项元素符号书写错误.
B、该元素符号第二个字母没有小写,正确的元素符号为Mn,故选项元素符号书写错误.
C、该元素符号书写完全正确,故选项元素符号书写正确.
D、该元素符号第二个字母没有小写,正确的元素符号为Cu,故选项元素符号书写错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握元素符号的书写方法(“一大二小”)、常见元素的元素符号即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是(  )
A.金属铜用来做导线B.酒精用作燃料
C.用氢气填充探空气球D.用石墨制铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器名称:a锥形瓶,b集气瓶.
(2)若选择B、E装置的组合制氧气,则反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑当集气瓶中气泡均匀、连续冒出开始收集,收集到的氧气应该正放(填正放或倒放)在桌面上;
(3)已知氢气是密度最小的气体,不溶于水,实验室用固体锌和稀盐酸溶液制取氢气,则应用上图的B(填序号,下同)作发生装置,以D或E作收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.早在20世纪80年代,有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话,他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油.那么水究竟能不能变成油呢?骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛.同学们学习了水的组成知识后,不难用物质组成的观点揭穿这个骗局.
实验一:按如图电解水实验装置探究水的组成.
(1)A试管是氢气,若A试管已收集气体8mL,则B试管的气体体积为4mL.
(2)B管气体的检验方法和现象是用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则证明是氧气.
(3)此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.
实验二:探究酒精燃烧的产物.
已知酒精具有可燃性,请设计实验证明它燃烧生成了水和二氧化碳.
实验步骤现象结论
点燃酒精,生成了水
另在火焰上方罩一个内壁沾有
的烧怀
生成了二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.为了辨别空气、氧气和二氧化碳三种气体,最佳的操作方法是(  )
A.闻气味
B.分别加入适量的澄清石灰水振荡,观察
C.分别插入带火星的木条,观察
D.分别插入燃着的木条,观察

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.从分子的角度分析并解释:
(1)墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动的.
(2)水蒸发为水蒸气,所占体积变大分子间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于说法正确的是(  )
A.由于原子质量主要集中在原子核内,所以原子的质量主要由质子和中子决定
B.元素种类由核电荷数决定,所以核电荷数相同的微粒一定属于同种元素
C.单质含一种元素,含一种元素的物质一定是单质
D.原子不显电性,因为原子内没有带电微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.锂离子电池是一种充电电池,广泛应用于手机电源等,如图是锂离子电池的剖面结构图,请回答下列问题:
(1)所标物质中为金属材料的是铜(写一种即可),属于非金属单质的是石墨.
(2)为防止短路,正负极之间有一层聚乙烯隔膜,据此可以推断聚乙烯具有不导电(填性质);电池包装用铝质材料而不用铁质材料的原因是铝在空气中易形成一层致密的氧化铝保护膜,不易锈蚀.
(3)能直接比较出铝、铜金属活动性的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.区分实验室中的下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是(  )
选项待区分的物质操作方法
A食盐和蔗糖取样,尝味道
B澄清石灰石和矿泉水取样,分别通入二氧化碳
C酒精和蒸馏水取少量点燃,观察是否燃烧
D水和酒精取样,闻气味
A.AB.BC.CD.D

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