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【题目】如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系,下列描述正确的是(  )

A.该反应是化合反应

B.甲的相对分子质量大于乙

C.丙一定是化合物

D.t1时,甲的质量一定等于丙、乙的质量之和

【答案】C

【解析】

A、根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加,故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,不符合化合反应的特点“多变一”,故A错误;
B、本题中不知道反应物和生成物的分子构成,所以难以判断相对分子质量的大小,故B错误;
C、根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加,故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,丙分解生成甲和乙,丙一定是化合物,故C正确;
D、根据质量守恒定律可以知道,参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量,在t1时,参加反应的丙的质量一定等于生成的甲、乙的质量之和,故D错误。
故选:C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X ,Y

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 (填装置标号,下同),反应的化学方程式为

(3)二氧化碳的收集装置可选用 ,二氧化碳的检验装置可选用

(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器内有XYZQ四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

物质

X

Y

Z

Q

反应前的质量/g

35

8

2

5

反应后的质量/g

待测

1

42

3

下列说法正确的是

A.该反应属于化合反应B.该反应中XZ是生成物

C.该反应中XY发生变化的质量比为358D.该反应中生成42gZ物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知碳酸亚铁在隔绝空气的情况下,可以分解生成氧化亚铁和二氧化碳,某化学兴趣小组用如图所示装置模拟冶炼铁的过程,判断样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量)

实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K,实验测得装置A中固体质量减少了a克,装置B中液体质量增加了b克。回答下列问题:

(1)仪器①的名称是____

(2)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是装置B的质量增加且____

(3)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a___b(填>或<、=)

(4)D处为收集尾气的装置,应选择______装置(填甲,乙或丙)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,a处应该如何处理____

(2)实验开始时,先通CO,目的是____

(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为_____,由此可推断出一氧化碳的化学性质具有_____性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )

A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水

B.铁能在氧气中燃烧

C.白磷的着火点比红磷的低

D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】XYZMQ为生活中常见物质。Q为单质,其余为化合物,X为呼吸作用的产物,M是一种有毒气体,Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出),以下说法正确的是( )

A.物质X可使带火星的木条复燃

B.物质M能使澄清石灰水变浑浊

C.Y 中有3种元素

D.Q→Z的反应类型一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个代表一个碳原子,每个代表一个氢原子。

1)该物质的化学式为_________

2)该分子中碳原子和氢原子的质量之比为_________

3)等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气量较______(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列题:

1)燃烧时现象___________________

2)该反应的化学方程式为_____________

3)实验后发现气体减少的体积小于,请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因:_______________.(写一种)

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