练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】（2分）请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。

    （1）酒香不怕巷子深。

    （2）100L水加入到100L酒精溶液后液体总体积小于200L。

    【答案】（1）分子在不断运动，使酒的气味扩散。（2）分子间有间隔。

    【解析】

    试题分析：酒香不怕巷子深说明分子在不断运动，使酒的气味扩散；100L水加入到100L酒精溶液后液体总体积小于200L说明分子间有间隔。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

    A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

    B．甲的溶解度随温度的升高而增大

    C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，

    则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙

    D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛．现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中

    A．只含碳、氢元素

    B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C．一定含有碳、氢、氧元素

    D．含有的元素无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）空气的成分中体积分数最大的是_____________；人体中含量最高的金属元素是__________；一定温度下，气体受压体积减小，主要是因为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。请将答案填写在相应位置的横线上。

    (2)用相关的化学用语或符号填空。

    2个氮分子： ；2个亚铁离子： ；2个五氧化二磷分子： 。

    (3)将下列物质进行分类（填写字母序号）。

    a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜

    其中：属于混合物的是 ；属于单质的是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%。取该混合物10g，将其投入200g的稀硫酸中恰好完全反应，则稀硫酸溶质的质量分数是（ ）

    A. 4.9% B. 9.8% C. 14.7% D. 19.6%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。

    （1）该实验中选择使用汞的优点有 。

    A．实验过程中没有污染

    B．在汞槽中起到液封的作用

    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

    【实验回顾】（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式 ，其反应类型为 。

    兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21％。

    【提出问题】（3）用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

    【进行猜想】① ；

    ② ，装置内氧气有剩余；……

    【实验与交流】（4）在老师的指导下，小明分别用过量的红磷（着火点240℃）和白磷（着火点40℃）进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85％和3.21％。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因。 。

    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图3）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13％。

    【交流与反思】（5）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点。 （填字母）。

    A．装置内残留的氧气更少

    B．反应更彻底，实验结果更准确

    C．铁丝生锈比红磷燃烧反应更快

    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）。8分钟后测得的数据如下表：

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131 mL

    90.0mL

    63.6mL

    （6）请计算出空气中氧气含量 （计算结果保留一位小数）。

    【结论与反思】（7）通过上述实验探究，选择 （填字母）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    A．红磷 B．白磷 C．铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水

    【拓展延伸】（8）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。 、理由 （填字母）。

    a．空气中CO2含量只有约0.03％，铜不能将装置内的氧气几乎耗尽

    b．铜丝反应比铁丝快

    c．反应更彻底

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是

    A、生产和使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白

    C、利用双氧水制氧气 D、化工厂产生的废气向高空排放

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

    （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应性质

    ①

    ②

    ③

    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的是 （填标号）

    A、液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

    B、二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气。

    C、液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点。

    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。

    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式为 。

    （5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。

    （6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为 。

    （7）与煤相比，用天然气做燃料的优点是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案