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煤的充分燃烧对提高煤的使用率和减少对环境的污染十分有益,下列措施有效的是
 

A.将煤块压成粉                     B.做煤球时加入黄泥
C.将煤粉压成煤块                   D.
 
考点:完全燃烧与不完全燃烧
专题:化学与生活
分析:促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,据此进行分析解答.
解答: 解:A、将煤块压成粉,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,能提高煤的使用率和减少对环境的污染,故选项正确.
B、做煤球时加入黄泥,会使煤燃烧不充分,无益于煤的充分燃烧,不能提高煤的使用率和减少对环境的污染,故选项错误.
C、将煤粉压成煤块,减小了煤与氧气的接触面积,煤不能充分燃烧,不能提高煤的使用率和减少对环境的污染,故选项错误.
D、燃烧时用鼓风机,增加空气供给量,可以增大煤与氧气的接触面积,可以促进煤的燃烧,能提高煤的使用率和减少对环境的污染.
故答案为:A;燃烧时用鼓风机(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握促进可燃物燃烧的方法(增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

(1)未经点燃的木炭
 
(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.没有发生化学变化的是步骤
 

(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为了能观察到明显的实验现象,应将红热的木炭从上到下
 
(填“缓慢”或“快速”)插入集气瓶中.
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是
 
,有关反应的文字表达式:
 

待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列化学反应的文字表达式
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)实验室用固体和液体制氧气
 

(3)实验室只用一种物质制氧气
 

(4)硫在氧气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.我们常用下列仪器进行气体的制取和性质实验,由此感受到化学的仪器美、现象美.
(1)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备并收集氯气,图中的仪器不需要使用的是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(2)小明用木炭和铁丝分别在盛有两瓶氧气进行反应.木炭和氧气反应的化学方程式为
 
,实验现象是
 
,当小明将铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中,铁丝却没有燃烧,请分析他实验失败的原因是
 
(写出一种可能).

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种稀硫酸溶液200g恰好和65g锌完全反应.试计算这种稀硫酸中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有12g石灰石样品的烧杯中加入100g稀盐酸刚好完全反应,反应后测得烧杯内物质总质量为l07.6g.(友情提示:石灰石样中的杂质不溶于水,也不发生反应)计算:
(1)反应中产生二氧化碳的质量;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面短文,然后回答问题:
臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化为O2,并放出大量的热.O3的氧化性比O2强得多.若将O2通过臭氧发生器在无声放电的条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约21Km处有一个厚度极薄的臭氧层,臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气中的CO、CO2、NO等气体,家用电冰箱中使用的致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地面,导致皮肤癌的发病率大大增加.如不采取措施,后果不堪设想.
(1)O2与O3化学性质不同的原因是
 

(2)将带火星的木条伸到盛有臭氧的集气瓶中,可看到的现象是
 

(3)如何保护臭氧层?
 

(4)在臭氧发生器中O2→O3发生的是
 
(填物理或化学)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧原子最外层电子数为
 
,易
 
电子,常温下氧气与地壳中含量最多的金属元素组成的单质 形成化合物时,此金属元素为+3价,反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高铁酸钾是一种氧化、吸附、杀菌功能极强的水处理剂,化学式为K3Fe(OH)m,该化合物中铁元素显+3价,则m为(  )
A、1B、2C、4D、6

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