科目：初中化学 来源： 题型：
黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和D ，其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变，将银白色的E点燃后放在D中可剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体F。根据以上事实推断：
（1） A、B、C 的名称：A B C
（2）写出以上反应的文字表达式
B→D
E→F
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 。
（4）除去河水中沉淀物的操作是 ，净化后的“饮用水”是 （“纯净物”或“混合物”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于空气的说法中，错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C.按质量计算，空气中约含氮气７８％
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“稀有气体”
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科目：初中化学 来源： 题型：
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下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）。由此，你得到的信息和作出的推测是： （１）以下说法正确的是（ ）
A.氯化钠是由分子构成的化合物 B.“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质
C.1Kg此食盐中含碘酸钾（３５
15）mg,
D.“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
E．人体缺乏碘元素，则容易患骨质疏松病
（２）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是多少？
（３）10g该食盐含有碘元素的最大质量？(计算结果精确到0.1)
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科目：初中化学 来源： 题型：
臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脱色去臭，下列错误的是
A.臭氧是单质， B. 1个臭氧分子由3个形成氧原子构成
C.臭氧水是氧化物 D.臭氧水是混合物
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2011年为国际化学年，主题是“化学—人类的生活，人类的未来”。下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A.石英沙 B.镁粉 C.干冰 D.碳酸氢铵
E.明矾 F加碘食盐 选择相应的编号填空。
① 是生活中调味品 ② 化学肥料
③ 可以用于人工降雨 ④ 可制造光纤
⑤ 制作烟花和照明弹 ⑥ 可可用作净水剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，该国政府向福岛核电站附近居民发放含碘-127的碘片，以降低放射性碘-131对人体的伤害。关于碘-127和碘-131两种原子的有关信息如下表：
| 质子数 | 中子数 | 相对原子质量（近似取整） | |
| I-127 | 53 | 74 | 127 |
| I-131 | 53 | x | 131 |
1）根据所学知识，结合以上信息，回答下列问题：
上述两种原子是否属于同种元素？ （填“是”或“否”）；两种原子的核外电子数 （填“相等”或“不相等”）；x的数值是 ；由此可以总结出的一条规律是 。
2）对于此事件，下列说法不正确是（ ）
A．核裂变是一种物理变化
B．碘I-127原子和放射性碘原子I-131属于同种元素
C．核能的利用证实原子的可分性
D．碘-127原子和碘-131原子的相对原子质量相同
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