分析 (1)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析;
(3)根据磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析;
(4)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析;
(5)根据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁进行分析;
(6)根据铁和氧气在点燃俄条件下生成四氧化三铁进行分析.
解答 解:(1)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,文字或符号表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙沉淀+水(CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O);
(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,文字或符号表达式为:二氧化碳+水→碳酸(CO2+H2O=H2CO3);
(3)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,文字或符号表达式为:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5);
(4)水在通电的条件下生成氢气和氧气,文字或符号表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑);
(5)镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,文字或符号表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO);
(6)铁和氧气在点燃俄条件下生成四氧化三铁,文字或符号表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4).
故答案为:(1)二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙沉淀+水(CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O);
(2)二氧化碳+水→碳酸(CO2+H2O=H2CO3);
(3)红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5);
(4)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑);
(5)镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO);
(6)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4).
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰水共存体 | |
B. | 过氧化氢溶液 | |
C. | 洁净的空气 | |
D. | 高锰酸钾制取氧气完全反应后的剩余固体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
饮酒驾车 | 20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/l00mL |
醉酒驾车 | 血液中的酒精含量≥80mg/100mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选 项 | 物 质 | 杂 质 | 所选试剂 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 稀硫酸 |
B | 熟石灰 | 生石灰 | 稀盐酸 |
C | 氧气 | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
D | 碳酸钠 | 碳酸钙 | 水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 在试管中加入2mL紫色石蕊溶液,滴加几滴稀硫酸 | 溶液变成红色 | 酸能使紫色石蕊试液变红色 |
2 | 将一片干燥则、紫色石蕊试纸,放入充满CO2的集气瓶中 | 试纸不变红 | 二氧化碳不能使紫色的石蕊试液变红色 |
3 | 取出步骤2的试纸,喷上蒸馏水 | 试纸不变色 | 水不能使紫色石蕊变红色 |
4 | 将步骤3的试纸放入步骤2的集气瓶中 | 试纸变红色 | 有酸生成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com