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3.2015年5月,尼泊尔发生大地震.
(1)地震发生时,如果厨房里的管道煤气泄漏,是否可以开灯检查?否(填“是”或“否”).如果遇上火灾发生,逃离时用湿布捂住口鼻的理由是用湿毛巾捂住鼻子和嘴,主要作用是防止吸入烟尘和一些有毒气体.

(2)震后卫生防疫人员喷洒某种含NaClO的消毒液,其原理是2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,物质“X”应为Cl2.NaClO能与空气中的H2O、CO2反应生成Na2CO3和HClO,起到消毒杀菌作用,写出该反应的化学方程式:2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO.

分析 (1)根据可燃性气体遇明火可能发生爆炸进行解答;从火灾中逃生时,常用湿毛巾捂住鼻子和嘴,其主要作用是防止吸入烟尘和一些有毒气体.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.

解答 解:(1)可燃性气体与空气混合达到一定程度时,遇明火发生爆炸.开灯时可能产生电火花,可能发生爆炸.从火灾中逃生时,常用湿毛巾捂住鼻子和嘴,是因为火灾发生的时候,常常有很多烟尘和有毒的气体,用湿毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体.
故填:否;用湿毛巾捂住鼻子和嘴,主要作用是防止吸入烟尘和一些有毒气体.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反应前钠、氧、氢原子个数分别为2、2、2,反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、2、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2
次氯酸钠与盐酸反应,生成氯化钠与次氯酸,反应的化学方程式为:NaClO+HCl=NaCl+HClO;
NaClO能与空气中的H2O、CO2反应生成Na2CO3和HClO,起到消毒杀菌作用,反应的化学方程式是:2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO.
故答案为:Cl2;2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO.

点评 化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器①的名称:锥形瓶.
(2)向B装置中加入某暗紫色固体可用于产生氧气,请写出产生该气体的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取氢气,可选择的制取装置为AD或AE.(在A-E中选择,填装置的大写字母序号)
(4)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水.实验室制取氨气的原理是NH4Cl(固)与Ca(OH)2(固)混合共热.现要制取氨气并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置的接口连接顺序是b→g→f→h  (填装置接口处的小写字母序号).

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14.图10是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:

(1)装置B由导管、双孔塞长颈漏斗和锥形瓶(填仪器的名称)组成.
(2)实验室用KClO3制取O2应选择的发生装置是A(填字母),收集氧气不宜用装置E
(填字母),实验室用B装置来制备CO2的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用装置F来收集CO2,则气体应从a(选填a或b)进入,若用装置F来检验CO2则瓶内应用澄清石灰水(填物质名称),其中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)仪器b的名称是锥形瓶.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是B,其反应类型是分解反应.化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.如果要收集较纯净的氧气应该选择装置C.
(3)实验室选用如图所示G装置收集二氧化碳,气体应该从a端进入.
(4)氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体.实验室用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法来制取.制取氨气应选用的发生装置是A,得到较纯净的氨气应选用的收集装置是E.

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18.现在广泛使用的一种新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁的化合价为(  )
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8.K2FeO4是一种新型的绿色环保水处理剂,K2FeO4中Fe元素的化合价是(  )
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15.下列物质的性质属于化学性质的是(  )
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13.下列各组变化中,属于物理变化的是(  )
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