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    请填写出以下混合物的分离方法：
    （1）从氯化钠溶液中提取出NaCl晶体
     
    ；
    （2）海水淡化
     
    ；
    （3）从溴水中富集溴单质
     
    ；
    （4）分离碘和四氯化碳的混合液
     
    ．
    分析：根据混合物中各物质溶解性、沸点、被吸附性能及在不同溶剂中溶解性的不同，可以选用过滤和结晶、蒸馏（或分馏）、纸上层析、萃取和分液等方法进行分离和提纯．结晶方法分为蒸发结晶和降温结晶两种，蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的可溶性物质；海水淡化的过程是除去海水中的可溶性杂质；萃取利用溶质在不同溶剂中溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来．
    解答：解：（1）氯化钠的溶解度受温度变化不大，从氯化钠溶液中提取出NaCl晶体，可以采用蒸发结晶的方法．
    （2）海水淡化的过程是除去海水中的可溶性杂质，目前淡化海水的方法有多种，如：蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等，其中最常用的是蒸馏法．
    （3）因溴单质易溶于有机溶剂，可通过萃取方法分离，然后再分液．
    （4）四氯化碳与碘的沸点不同，可用蒸馏的方法分离碘的和四氯化碳．
    故答案为：（1）蒸发结晶，（2）蒸馏，（3）萃取，（4）蒸馏．
    点评：本题难度不大，考查混合物分离的方法，掌握常见物质的分离的原理、方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验．

    （1）上述实验中，有气泡产生的是
    A
    A
    ．
    （2）我国古代“湿法冶金”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ．
    （3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）
    将铜放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼
    将铜放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼
    ．
    （4）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）：
    ①溶质为
    Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
    Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
    ；
    ②溶质为
    Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3
    Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012届天津市和平区九年级上学期期末化学试题 题型：填空题

    下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。

    （1）上述实验中，有气泡产生的是              。
    （2）我国古代“湿法冶金”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：
                                                                   。
    （3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）                       
                                                                                       
    （4）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）：
    ①溶质为                         ；②溶质为                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验．

    （1）上述实验中，有气泡产生的是________．
    （2）我国古代“湿法冶金”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：________．
    （3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）________．
    （4）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）：
    ①溶质为________；
    ②溶质为________．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年天津市和平区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验．

    （1）上述实验中，有气泡产生的是______．
    （2）我国古代“湿法冶金”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：______．
    （3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）______．
    （4）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）：
    ①溶质为______；
    ②溶质为______．

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