下列说法不正确的是（ ）
A. 实验时用剩的药品放回原瓶
B. 给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3
C. 用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D. 实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第2章 第3节 自然界中的水 题型：选择题
小兰查资料知道，电解水时生成氢气、氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A．反复多次实验查找原因
B．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功
C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D．查找实验装置是否漏气
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科目：初中化学 来源：江西省2018届中考模拟化学卷 题型：选择填充题
下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是( )
A. 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B. 用锌块和稀硫酸制取氢气
C. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D. 用木炭与氧化铜反应制取二氧化碳
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题
下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是
A．澄清石灰水 B．蒸馏水 C．灼热的氧化铜 D．紫色的石蕊试液
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 第2课时 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题
一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（ ）
A．X是 CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是CO
C．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO2
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型：信息分析题
实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题：
(1)装置中标“a”的仪器名称是_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_______(填字母序号，下同)，收集装置是C或______。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______，其反应的化学方程式为_________________。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为_________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型：选择填充题
实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是
A. 颜色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否与水反应
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科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
（4分）下图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题：
（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是 ，集气瓶底部铺一层水的目的是 。
（2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生 火焰；图1和图2在集气瓶底部
铺一层水的目的 （“相同”或“不相同”）。
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科目：初中化学 来源：四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
(1)该实验中红磷需稍过量，目的是______．
(2)步骤②集气瓶中的现象是_________________________，其反应的文字表达式为__________________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为___．
(3)该实验可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”)的结论．
(4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_____成功，原因是______________________________．
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