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    14．水是宝贵的自然资源，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务，下列做法不正确的是（　　）
    A．收集雨水作为生活用水B．用淘米水浇花
    C．推广使用节水龙头D．工业污水不经处理直接排放

    分析 节约用水是每个公民应尽的责任和义务，生活中节约用水的做法、措施很多，根据生活中节水的做法进行分析判断即可．

    解答 解：A、收集雨水作为生活用水，可节约用水，故选项说法正确．
    B、用淘米水浇花，有利于节约用水，故选项说法正确．
    C、用节水龙头，有利于节约用水，故选项说法正确．
    D、工业污水不经处理直接排放，会造成水资源的污染，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，了解生活中节约用水的措施即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．火星上大气的主要成分是二氧化碳（95%）还有少量N2、Ar，大气压为6--7百帕，火星有自转和公转，火星上温度极低，为-5℃至-90℃之间，火星上已发现曾经有液态水存在的证据，根据以上情况，下列说法正确的是（　　）
    A．声音在火星大气中无法传播
    B．因为没有氧气火星上不可能存在生命
    C．火星上不会形成风
    D．火星大气成分中的二氧化碳物质是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．根据表格回答：部分酸、碱和盐在水中的溶解性（20℃）
    阴离子
    阳离子    		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    H+-溶、挥溶、挥溶溶、挥
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶微不
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶溶不
    （1）从表中找出一种微溶性盐（填化学式）CaSO4．
    （2）现有一包固体粉末，可能是碳酸钙；现有一包固体粉末，可能是碳酸钙、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断：
    ①取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则该固体粉末一定没有CaCO3、CuSO4．
    ②取上述溶液适量，滴加盐酸溶液后产生气泡，则此固体粉末中一定有Na2CO3．
    （3）现有盐酸和氯化钙的混合溶液，向其中逐渐加入过量的某物质X，溶液的PH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X是D（选填字母编号）
    A、水    B、稀盐酸   C、氯化铵溶液  D、纯碱溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的
    B．这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的
    C．这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍
    D．该实验证明了水中含有氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．常用在手表和计算器中的纽扣电池发生如下反应：Zn+Ag2O═ZnO+2Ag，对该反应的说法正确的是（　　）
    A．银元素化合价升高B．该反应属于置换反应
    C．氧元素化合价降低D．该反应属于复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图甲操作流程：
    （1）操作④的名称是过滤．
    （2）操作④前需要将圆形滤纸折叠处理，如图乙图示中不该出现的情形是D．
    （3）如图丙是某同学的实验操作过程，其中有一处错误操作，请帮他改正．没用玻璃棒引流．
    （4）改正错误后，该同学重新进行实验操作，发现所得的滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破裂（写出一点）
    （5）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到蒸发皿等仪器．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

    （1）在图1中写出标数字的仪器名称：①长颈漏斗②锥形瓶
    （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，在进行实验时，试管口应放棉花，以防止加热时药品进入导管；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流使试管破裂
    （3）大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是B和C、D
    （4）现按图1所示操作流程探究氧气的性质：
    上述操作探究的内容是探究木炭和氧气的反应在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是从瓶口慢慢地伸到瓶底D操作中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水
    （5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．实验室制取和收集氨气的装置组合是A和E
    （6）图3是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．
    ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从a（填“a”或“b”）处导管通入；
    ②当用排水法收集氧气时，应先在瓶中装满水，再在b （填“a”或“b”）处和发生装置连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见如图装置），并轻轻摇动试管．
    ①描述产生的现象：试管中的液体上升、石蕊试液变红色
    ②写出反应的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．铝箔是现代生活中常见的包装材料，放置久了其银白色光泽会变暗淡，故又称假银箔．小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示．反应停止时，铝箔还有大量剩余．请你解释0～t1、t2～t3段氢气质量随时间变化的原因．

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