分析 (1)根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸能显酸性分析回答;
(2)根据实验的现象分析二氧化碳的性质;
(3)根据二氧化碳能与氢氧化钙反应及瓶内的压强的变化分析回答;
解答 解:
(1)由于二氧化碳能能与水化合生成了碳酸,瓶内压强减小,碳酸显酸性.所以观察到的现象是:试管中液面上升,试管中液体呈红色 反应的方程式是:CO2+H2O═H2CO3;
(2)将二氧化碳倒入烧杯中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大,所以二氧化碳可以用来灭火;
(3)丙同学轻轻捏C中胶头,看到的现象是:烧瓶内溶液变浑浊,气球逐渐胀大.产生这种现象的原因是:澄清石灰水吸收烧瓶内的二氧化碳气体生成难溶于水的碳酸钙沉淀,同时,烧瓶内压强减小,外界空气进入气球,使气球胀大.二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
答案:
(1)石蕊试液变红、试管内液面上升;
(2)下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;密度比空气大、不能燃烧也不能支持燃烧;灭火;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评 本题主要考查二氧化碳的化学性质和化学方程式的书写方法方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
检测小组 | 检测结果 |
甲组 | Na2SO4、HCl、BaCl2 |
乙组 | KCl、K2CO3、KOH |
丙组 | KCl、K2SO4、FeCl3、 |
丁组 | KCl、K2CO3、HCl |
A. | 甲组 | B. | 乙组 | C. | 丙组 | D. | 丁组 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | H2用于探空气球 | ||
C. | 一氧化碳用于冶炼金属 | D. | CO2用于灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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