实验操作 | 预期现象与结论 |
实验操作 | 预期现象与结论 |
分别取三种样品于试管中,然后加入少量二氧化锰 | 有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是蒸馏水和矿泉水 |
分别取没有现象的两种液体少许,进行蒸发 | 有固体残留的是矿泉水,没有固体残留的是蒸馏水 |
实验操作 | 预期现象与结论 |
分别取三种样品于试管中,然后加入少量二氧化锰 | 有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是蒸馏水和矿泉水 |
分别取没有现象的两种液体少许,进行蒸发 | 有固体残留的是矿泉水,没有固体残留的是蒸馏水 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、 闻气体气味 |
B、 移走蒸发皿 |
C、 倾倒液体 |
D、 稀释浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、可溶于水,密度比空气大 |
B、难溶于水,密度比空气小 |
C、难溶于水,密度比空气大 |
D、可溶于水,密度比空气小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、4.7g | B、3.7g |
C、5.3g | D、4.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动 |
B、热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变 |
C、气体易被压缩是因为气体分子很小 |
D、蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子被分解了 |
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