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    随着汽车数量的急剧增加，交通拥堵成了家常便饭，过多的车辆带来的汽车尾气更是害人不浅．汽车废气的排放主要在0.3米～2米之间，正好是人体的呼吸范围，对人体的健康损害非常严重．请回答：
    （1）汽车尾气会对空气造成污染的原因是
     
    ；
    （2）对此，你的一点建议是
     
    ．
    考点：空气的污染及其危害,防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：（1）根据汽车尾气中的大气污染物进行分析；
    （2）治理汽车尾气污染问题要从汽车燃料、改进汽车发动机结构、控制汽车数量、使用清洁能源等方面进行分析解答．
    解答：解：多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时会产生一氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘等，会随尾气直接排放到空气中，从而对空气造成污染；
    （2）解决汽车尾气污染的方法很多，使用清洁能源，如使用电动车等；提倡乘坐公交车等．
    故答案为：（1）多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时会产生一氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘等，会随尾气直接排放到空气中．
    （2）使用清洁能源，如使用电动车等；提倡乘坐公交车．
    点评：能源与环境问题，是人们关注的热点，也是中考考查的热点，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中部分常见物质的pH如图所示．据图判断，下列说法正确的是（　　）
    A、胃酸过多的人应少饮橙汁和酸奶
    B、pH小于7的雨水都属于酸雨
    C、肥皂的碱性比氨水强
    D、酸奶酸性比柠檬酸强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析
    白色粉末的成分 形成的原因
    可能是CaCO3
     
    可能是
     
    		 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是
     

    （2）设计实验：
    甲同学取少量白色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸，有气泡，甲同学得出结论，该白色固体一定是CaCO3，而乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是
     
      为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
    实 验 步 骤 可能观察到的现象 结  论
    取上述白色粉末溶于水，并取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞试液．
     
    		 该白色粉末中既含有氢氧化钙，又 含有碳酸钙．
    取上述残留的固体于另一试管中滴加稀盐酸．
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过初中化学学习，我们掌握了一些化学知识，并能运用所学知识解答生产和生活中的一些问题：
    （1）碳的单质分别有金刚石、石墨和C60等，其中由分子构成的是
     
    ； 它们性质不同的原因是
     
    ．
    金属材料在生产生活中十分广泛
    （2）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有
     
    （答两点）
    （3）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是
     
    ；
    （4）写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，写出该过程中炼铁反应的化学方程式
     
    ； 每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是
     
    ；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径还有
     
    （答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物．同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究．

    查阅资料：CaCl2溶液呈中性．
    （1）滤渣A中一定含有
     
    （填化学式）．
    （2）滤液B成分的探究．
    【猜想】滤液B中的溶质可能为①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；
    【设计方案并进行实验】三名同学分别设计如下方案并进行探究：
    小明同学：取滤液B少许放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量无色气体，则溶液B中的溶质是Na2CO3．
    小刚同学：取滤液B少许放入试管中，滴加无色酚酞，液体变成红色，则滤液B中的溶质一定是NaOH．
    小丽同学：取滤液B少许放入试管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀产生．取上层清液并滴加无色酚酞，无色酚酞变成红色，则滤液B中的溶质是NaOH和Na2CO3．
    【反思与评价】小娜同学认真分析上述三位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，并且做出了正确的判断．他认为滤液B中的溶质一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．
    为进一步确认猜想③正确，请你帮助她设计实验进行验证．
    　　　　　　　 实验操作　　　　　　 实验现象　　　 实验结论
    ①
     
    		①有白色沉淀生成
    猜想③正确
    ②过滤，在滤液中滴加无色酚酞试液②
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质．如图，已知硫酸的位置，请回答下列问题：
    （1）请将另外五种物质的化学式填入圆内，使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应；
    （2）写出有木炭参加反应的化学方程式
     
    ；
    （3）过量A与稀硫酸反应的实验现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，不规范的实验操作会导致测量结果不准确．请从对实验数据影响的角度将下列实验操作平均分成两类．
    （1）其中一种分类标准是
     
    ，
    （2）包含的操作是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质用途．在化学学习中常用下列词语描述物质的性质；
    a．可燃性；b．助燃性；c．吸水性；d．溶解性；e．稳定性；f．吸附性；g．还原性．请选择合适的代号填空：
    （1）用活性炭除去水中异味，是利用了活性炭的
     
    ．
    （2）在汽油中加入乙醇是利用了乙醇的
     
    ．
    （3）用一氧化碳炼铁是利用它的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列所示的各组变化中，每一转化在一定条件下不能一步实现的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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