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6.生活中常见的下列变化中属于物理变化的是(  )
A.铁锅生锈B.氢气燃烧C.蜡烛熔化D.面包发霉

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故A错;
B、氢气燃烧生成水,有新物质生成,属于化学变化,故B错;
C、蜡烛熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C正确;
D、面包发霉有菌类物质生成,属于化学变化,故D错.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是(  )
A.盐水B.石灰水C.稀盐酸D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[实验验证]
实验步骤实验现象实验结论
实验一 将带火星的小木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,将带火星的木条伸入试管中木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
(4)[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.请写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;Al_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)[讨论与反思]经过讨论,有的同学认为只有上述事实,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要进一步进行实验探究
实验三:[实验目的]探究反应前后Al2O3的质量是否发生改变
[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂. 
(6)[拓展]但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究反应前后Al2O3的化学性质是否发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请你运用金属的有关知识填空:
(1)18K黄金属于合金(填“纯金”或“合金”)
(2)“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼.
(3)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2
(4)金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片,是由于它们具有延展性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是(  )
A.氧气可供人呼吸但会使食物变质
B.甲烷可作燃料但泄露易引起爆炸
C.一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒
D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法,一下推理正确的是(  )
A.向无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,则该溶液一定是碱溶液
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.燃烧一般是都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧
D.有机物完全燃烧时都产生CO2,所以有机物中一定含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列做法错误的是(  )
A.远离烟草,拒绝毒品B.垃圾分类,回收处理
C.限放鞭炮,保护环境D.深埋电池,消除污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图烧杯中加入一种固体物质并搅拌,出现石蜡熔化,塑料片掉落.
(1)该固体物质可能是A(选填序号).
A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵
(2)该物质溶于水形成的溶液的沸点比水低.(选填“高”或“低”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.5克NH4NO3固体溶于试管中的2mL水后,试管温度没有明显变化
C.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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同步练习册答案