【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。
(1)装置A中仪器①的名称_______________;
(2)实验室用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式是________________________,检验氧气已经收集满的操作和现象是_______________________________。
(3)实险室制取氢气的化学方程式是___________________________,若要收集较纯净的氢气,应选择的装置是____________(填序号)。
(4)实验室用装置B制取二氧化碳时,若要停止反应,采取的操作是___________________。
(5)除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,需用到上述装置中的______,还需要用到下列玻璃仪器组合中的________才能完成实验。
A 漏斗、烧杯、玻璃棒 B 滴管、量筒、试管 C 集气瓶、表面皿、广口瓶
(6)亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去)。
①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为________________________。
②反应时N2和H2的最佳质量比是_________。如果按此比例进行反应,反应时,若D中导管口有气泡逸出,(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因_____________。
③用实验方法证明确实有NH3生成: ________________________________。
【答案】试管 把带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满 G 关闭导气管上的开关 D A 28:6 氮气和氢气是部分化合,还有未反应的氮气和氢气逸出 向D中滴入无色酚酞试液,酚酞变红,说明有氨气生成
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,氨气的水溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色。
(1)装置A中仪器① 的名称试管。
(2)实验室用AE装置组合制取氧气,是高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是,检验氧气已经收集满的操作和现象是把带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满。
(3)实险室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是,氢气密度比空气小,不溶于水,要收集较纯净的氢气,应选择的装置是G。
(4)实验室用装置B制取二氧化碳时,若要停止反应,采取的操作是关闭导气管上的开关。
(5)除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,需用蒸发装置,故选D,还需要用到下列玻璃仪器组合中的漏斗、烧杯、玻璃棒才能完成实验,故选A。
(6)① C装置的硬质试管中发生反应是N2在一定条件下能与H2部分化合生成NH3,化学方程式为。
② 由反应时N2和H2的最佳质量比是,如果按此比例进行反应,反应时,若D中导管口有气泡逸出,(已知NH3极易溶于水),逸出气泡的原因是氮气和氢气是部分化合,还有未反应的氮气和氢气逸出。
③ NH3的水溶液显碱性,向D中滴入无色酚酞试液,酚酞变红,说明有氨气生成。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~J是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、S、K、Fe、Cu中一种或几种元素组成。A由三种元素组成,B中含有的成分在农业上可作为肥料使用,可以增强农作物抗病虫害和抗倒伏;J是紫红色固体;D中只含两种元素且质量之比为7:3,C、G均只含两种元素且元素种类相同;E、H、I均为气体。图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式J_____。
(2)写出G→H反应的化学方程式:_____。
(3)写出A与B反应的化学方程式_____。
(4)写出E与F反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸亚铁铵是一种重要的化工原料,用途十分广泛。硫酸亚铁铵俗称摩尔盐,下图为制取摩尔盐过程的示意图。
请回答下列问题:
(1)实验前,先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)步骤②中,过滤操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____,能用加热蒸发冷却的方法析出,说明摩尔盐的溶解度_____;
(3)废铁屑的主要成分是铁,同时含有少量氧化铁。请写出①中反应的化学方程式_____(写出其中一个化学反应方程式)
(4)步骤②所得滤液中一定含有的溶质是_____;
(5)能用酒精洗涤的原因_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、花生油、鸡蛋、青菜等,其中富含蛋白质的食材是________。
(2)炒菜用的铁锅若长时间不用,采取的防绣措施是________________.
(3)做饭时常用的燃料是天然气,请你写出甲烷完全燃烧发生反应的化学方程式________________;小明发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户,请你从促进燃料燃烧的角度分析,这样做的目的是___________________________。
(4)为增加菜的鲜味,炒菜时常加入少量味极鲜,其中含有谷氨酸钠(C5H8NO4Na),则谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g
C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等
D. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活息息相关。
(1)蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。
A 米饭和馒头 B 花生油和牛奶 C 鸡蛋和牛肉 D 水果和蔬菜
(2)现在厨房常用的燃料是天然气。与煤和石油制品相比天然气是一种“清洁能源”,因为其主要成分的含碳量相对较小,燃烧时产生的污染小。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____。
(3)向乳饮料中加入蔗糖(C12H22O11)可改变口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下发酵转变成酒精和二氧化碳。如图1所示的模拟实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_____,B中反应的化学方程式为_____。
(4)为探究泡沫灭火器原理小刚利用家中废旧物品和厨房中常用到的小苏打和白醋的组装了一套简易灭火器(图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(图2)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和白醋生成大量二氧化碳气体,使瓶内气体增多,压强大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_____达到灭火的目的。
(5)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制高纯硅的反应之一是2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语填空。
(1)硅元素_____;
(2)3个亚铁离子_____;
(3)2个氟原子_____;
(4)氯化铵中氮元素的化合价_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下反应,一段时间后,测得数据如下:则下列表述正确的是( )
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量/g | 11 | 未测 | 1 | 22 |
A. 未测值为2B. 丙可能是催化剂
C. 该反应为化合反应D. 甲与乙反应的质量比为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.
(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要 ___________.量取读数时,如图视线角度正确的是___________(填序号)
(2)请根据如图装置或操作回答相关问题.
①选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为___________.操作B的名称是___________,该操作中当___________时,应停止加热.
②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是___________(填序号)
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