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元素周期表中,一共有
 
个周期,
 
个纵行,
 
个族.
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素周期表的结构:7个周期,18个纵行,16个族进行解答.
解答:解:根据元素周期表的结构:7个周期,18个纵行,16个族.
故答案为:7;18;16.
点评:本题考查学生元素周期表的结构知识,要求学生熟记教材知识,灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、冰水混合物
B、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C、二氧化碳
D、铁水

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图的实验装置,回答下列有关问题:
(1)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气并收集可采用的装置组合是
 
,反应的化学方程式为
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
用A装置进行实验时,试管口应放
 
,以防止加热时高锰酸钾粉未进入导管.
(3)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,可选用的发生装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(  )
A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B、1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C、硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成
D、分子中C、H、S元素原子质量比为3:6:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

读图.回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
;该装置制取氧气的化学方程式为
 
若用C装置收集氧气,实验停止时的操作顺序是
 

(2)确定气体发生装置应考虑的因素为
 
 

(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.制取气体的发生装置应选用
 
.收集装置应选用
 

(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.实验室制取硫化氢气体时,发生装置应选用
 
,原因是
 
.收集装置应选用
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

查阅资料得知:氢氧化钠溶液中 含有H2O,Na+,OH-.某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能使无色酚酞试液变红,做了三个实验设计:
实验一:在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,再滴入几滴无色酚酞试液,观察实验现象.
实验二:在第二支试管中加入约2ml,5%NaCl(pH=7)溶液,再滴入几滴无色酚酞试液,观察实验现象.
实验三:在第三支试管中加入约2ml,5%NaOH溶液,再滴入几滴无色酚酞试液,观察实验现象.
根据上述实验探究回答下列问题:
(1)实验一观察到的现象是溶液不变色,得出的结论是
 

(2)实验二观察到的现象是
 
,得出的结论是:Na+不能使无色酚酞试液变红色.
(3)实验三观察的现象是溶液变成红色,得出的结论是
 

(4)拓展应用:向滴加2-3滴无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应.溶液的颜色变化是
 
,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一种原子的结构示意图为,从它的结构示意图中,我了解到:该原子的核电荷数为
 
,最外层有
 
个电子,在化学反应中容易
 
电子,形成
 
(填“阳”或“阴”)离子.除此之外,我还能写出它与钠原子形成化合物的化学式为
 
,这是一种由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某些水果散发的香味来自乙酸乙酯.纯净的乙酸乙酯是一种油状液体,且能浮在水面上.乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应,生成乙酸乙酯和水,实验室利用该反应制备乙酸乙酯.根据以上信息,下列说法不正确的是(  )
A、乙酸乙酯易挥发
B、乙酸乙酯难溶于水,且密度小于水
C、浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂
D、该反应的文字表达式为:乙酸+乙醇
浓硫酸
乙酸乙酯+水

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