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    如图所示，在高温条件下，框图A巾的粒子可以转化为框图B中的粒子．

    （1）反应前物质A属于
     
    （填物质类别）；
    （2）请在反应后的框网中补充相应的粒子图形（在图中完成）；
    （3）在此反应中发生改变的粒子是
     
    （填化学式）．
    考点：微粒观点及模型图的应用,纯净物和混合物的判别
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）混合物是指由多种物质组成的物质．
    （2）根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变解答；
    （3）根据化学反应的实质是分子一定改变，原子不变解答．
    解答：解：
    （1）从原图可以看出，反应前物质A是由不同种分子组成的混合物；
    （2）根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应后少四个氢原子即两个氢分子，

    （3）化学反应的实质是分子一定改变，原子不变，在此反应中发生改变的粒子是CH4、H2O
    答案：
    （1）混合物
    （2）
    （3）CH4、H2O
    点评：将无关微粒的干扰去除，让图真正体现物质的直接转化和质量关系，这样利于数据和结论的形成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）
    A、镁粉用于制作镁光灯
    B、钨用于制作白炽灯丝
    C、小苏打用于面食发酵
    D、氮气用作薯片袋中的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图标与燃烧和爆炸无关的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向21.88g含有少量氯化钙的稀盐酸中，逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液．所加入碳酸钠溶液的质量和溶液pH关系如图所示：
    （1）加入碳酸钠溶液25g时所观察到的现象是（填有、无气体或沉淀生成）
     
    ；
    （2）原溶液中的两种溶质与碳酸钠完全反应后，生成气体的质量为
     
    ，生成沉淀的质量为
     
    ；
    （3）计算加入30g碳酸钠溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳分类是学习化学的重要方法．请根据数字2的含义对下列符号进行分类：2O、O2、2H2O2、Ca2+、2S2-、SO2
    （1）选出的一组符号为
     
    ；
    （2）分类依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    李明同学在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了如图所示实验．
    （1）实验1，依据的灭火原理是什么？
    （2）实验2，A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件
     

    （3）凸透镜对光有
     
     作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里，同学们正在完成粗盐提纯的实验，对于实验得到的精盐样品，能否配制生理盐水，同学们有如下猜想：
    【猜想与假设】甲同学猜想：样品可以用来配制生理盐水；
    乙同学猜想：样品不可以用来配制生理盐水；
    【表达与交流】
    你认为，乙同学猜想的理由是
     
    ；
    【探究实验一】乙同学取样品溶于水，向溶液中加入氢氧化钡溶液，观察到有白色沉淀生成．过滤后，向滤渣中入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，但无其他现象，再过滤，得到滤液中的溶质和第一次过滤得到的滤液中所含有的阴离子不同．则样品中含有的一种可溶性杂质为
     
    ；
    丙同学为了验证样品中的杂质，继续向第一次过滤得到的滤液中加入碳酸钠溶液，又观察到有白色沉淀产生，得出结论样品中还含有的另一种可溶性杂质氯化钙．
    【反思与评价】请你评价丙同学的结论：
     
    ．
    【提出问题】如何证明丙同学的结论？
    【收集证据】乙同学再取样品溶于水，加入
     
    溶液，振荡、过滤，向滤液中加入
     
    溶液观察到
     
    现象证明含有氯化钙．
    【表达与交流】请你设计实验方案除去样品中的两种杂质将样品提纯为纯净的氯化钠．取样，依次加入
     
    三种试剂，过滤，再加入
     
    ，最后通过蒸发得到可以配制生理盐水的纯净氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：
    （1）A中红磷必须足量的原因是
     
    ；
    （2）B中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律
     
    （填“是”或“否”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用高锰酸钾和如图所示装置制取氧气，请回答下列问题：
    （1）将图中装置所缺部分补充完整．
    （2）写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）在此实验中使用仪器A给试管加热的注意事项是
     
    ；
    （4）用排水法收集到一瓶氧气，做铁丝燃烧实验，将绕成螺旋状的光亮铁丝下端系的火柴点燃后的操作是
     
    ．

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