A. | N2 | B. | O | C. | He | D. | CO2 |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、He属于稀有气体元素,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦这一纯净物,故选项符合题意.
D、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 加热一定量的高锰酸钾 | |
B. | 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
C. | 向一定质量铁粉和铜粉的混合物则加入硫酸铜溶液 | |
D. | 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A.实验方法 | B.化学与生活 |
①鉴别O2、CO2--可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯--用嘴吹灭 ③鉴别硬水和软水--用肥皂水 | ①人体缺铁会引起贫血症 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验 |
C.实验记录 | D.物质构成 |
①用10ml量筒量取8.2ml 水 ②用托盘天平称取5.6g食盐 ③用坩埚钳夹持镁带燃烧 | ①分子、原子、离子都能构成物质 ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③碳酸钠的化学式为NaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①③ | C. | ④⑤⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10克大蒜素中含硫元素约5.4克 | |
B. | 大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 | |
C. | 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3 | |
D. | 大蒜素中含有5个氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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