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(1分)用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①加热;②收集氧气;③装入药品,并在试管口放一团棉花,然后塞紧带导管的橡胶塞;④检查气密性;⑤停止加热;⑥将导气管从水槽里取出。正确的顺序是:                                   。(填序号)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法可行的是(     )

A.使用车用乙醇汽油,防止温室效应       B.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染

C.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨      D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤燃烧时会排出            等污染物,这些气体溶于雨水会形成“酸雨”。车用燃油的  使用主要产生                             等污染物。

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科目:初中化学 来源: 题型:


水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时,常在集气瓶底部加少量水。该实验中水的作用是(   )

A. 作溶剂       B. 作反应物        C. 作催化剂        D. 保护集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组气体中,用燃着的木条不能区分的是(   )

A. 氧气和空气            B. 二氧化碳和氧气

C. 氮气和空气            D. 二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:


简要回答下列有关实验操作的问题。

(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的原因是                         

                ,铁丝末端系一根火柴的作用是                        

(2)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是                   

(3)排水法开始收集氧气的最佳时刻是                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示(  )

   A.             氢元素              B. 氢原子          C. 氧元素   D. 氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的许多物质有相似之处,学习了化学以后,我们学会了用化学方法对物质进行检验、分离和提纯,请你按要求填空:

(1)检验衣料是纯毛还是化纤的方法是  (不需描述现象);

(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用适量的  将其除去;

(3)黄铜(Cu、Zn合金)与黄金颜色相近,若选用化学方法区分这两种物质,所选的试剂应是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活中的下列变化,都属于化学变化的一组是

 A.汽油挥发,木材制成桌椅               B.气球爆炸,煤气中毒

 C.自行车生锈,绿色植物光合作用         D.面碱风化,活性炭吸附毒气  

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