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    【题目】如图是几种微粒结构示意图，（1）~（4）用相应的序号填空。

    （1）属于金属元素原子的是_________；

    （2）具有相对稳定结构的是_________；

    （3）属于同种元素的是________；

    （4）表示离子的是_______；

    （5）写出⑤的化学符号________。

    【答案】① ④⑤ ③⑤ ⑤ Cl-

    【解析】

    ①表示钠原子、②表示氟原子、③表示氯原子、④表示氖原子、⑤表示氯离子。

    （1）属于金属元素原子的是钠原子：①；

    （2）具有相对稳定结构的是最外层电子数为8的：④⑤；

    （3）质子数相同的同类原子属于同种元素，③和⑤质子数相同，都属于氯元素；

    （4）质子数不等于核外电子数的微粒为离子，表示离子的是⑤；

    （5）⑤表示氯离子，化学符号：Cl－。

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    【题目】请按要求用化学用语填空：

    （1）2个金原子____；

    （2）标出硝酸钡中氮元素的化合价____________；

    （3）含有10个电子的阳离子_____________（至少写两个）

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    【题目】在化学实验中经常会用到以下仪器，请根据要求填空：

    (1)加热物质使用酒精灯，用酒精灯的_____________________焰进行加热， 熄灭酒精灯的操作______________________；

    (2)称量质量使用天平，某同学称量烧杯的质量，平衡后如图所示，该同学称量的烧杯的实际质量为______________________；

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    【题目】我国是世界上水资源短缺的国家之一。在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值。请回答：

    （1）我们要如何爱护水资源__________？从两方面回答

    （2）防治水污染可采取何种有效措施__________？答一点

    （3）生活中如何节约用水__________？答一点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图.回答问题：（说明：C装置中的浓硫酸有吸水性，可以干燥气体）

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母）。

    （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式_____并据此选择上图中_____（填字母）组装一套制取并收集于燥氧气的装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浩然按图A所示装置进行试验，子晗在密闭的试管中进行实验（如图B所示），实验时，将胶头滴管里盛有的浓氨水滴入试管中。

    （1）浩然在大烧杯外放一杯酚酞溶液的作用是________。

    （2）与浩然的实验相比，子晗设计的实验的优点是：________。

    （3）子晗能观察到的现象是________。他们实验探究的目的是_______。

    （4）馨月按图C进行实验，容易被压缩的物质是_______。该实验证明了______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）

    A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟

    B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

    C.Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

    D.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知：同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法不正确的是

    A. 流程中可循环利用的物质只有氮气

    B. 由图中可知氨气的沸点高于氮气和氢气

    C. 氨气由气态变为液态，分子间空隙变小

    D. 理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1:3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）为减少汽车尾气排放，我国将在全国范围内椎广车用乙醇气油。

    ①汽油不完全燃烧会产生CO和碳氢化合物，乙醇（C2H5OH）的燃烧比汽油更充分，乙醇完全燃烧的化学方程式为________________。

    ②汽车尾气中含有CO、NO等污染物，使用三元催化剂可以将它们转化成两种无毒气体，其微观示意图如下图所示，请在方框中补全相应微粒的图示。_________

    （2）一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇，反应的化学方程式为。研究显示，IL“人造树叶”每天可以从空气中吸收968g二氧化碳。计算1L“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量_______________ 。

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