如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子，你认为下列说法正确的是（）
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| A． | 化学反应前后原子个数没有改变 |
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| B． | 分子是化学变化中的最小微粒 |
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| C． | 反应前后各元素的化合价没有改变 |
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| D． | 该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变 |
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
天然维生素P（结构如图）存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂．关于维生素P的叙述错误的是（ ）
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| A． | 可以和溴水反应 |
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| B． | 可溶于有机溶剂 |
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| C． | 分子中有三个苯环 |
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| D． | 1mol维生素P最多可以和4molNaOH反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3 + 3O2=2X + 6H2O，则X的化学式为（ ）
A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边。请你按要求回答下列问题：
（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL。试从微观的角度解释这一宏观现象： ；
（2）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可以改善人居环境，又使废弃物得到充分利用。请写出沼气充分燃烧的化学方程式： ；
（3）在焊接钢管时，工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去，反应的化学方程式是：
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是（）
A． 该反应属于化合反应
B． 反应后H原子个数增多
C． 分子是保持物质化学性质的最小微粒
D． 该反应的化学方程式是C2H4+H2O=CH3CH2OH
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．
（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是 （填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
（2）实验步骤如下：
①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 ，发生反应的化学方程式是 ．
③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．
他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 （填序号）．
A．该反应前后原子的种类、数目变少
B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C．空气的浮力作用干扰了实验结果
D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答一下问题：
（1）该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应，共有 种生成物．
（2）该反应的发现方程式为： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是（ ）
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| A． | 单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来 |
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| B． | 能使无色酚酞溶液变红的物质，一定是碱溶液 |
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| C． | 碘是人体必须的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大 |
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| D． | 燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点 |
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