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15.2016年3月19日,地球一小时活动的中国区主题是“为蓝生活”,倡导每个人从日常息息相关的衣食住行着手,选择可持续的生活方式,为保护我们的蔚蓝星球和蓝天贡献自己的力量,以下做法中,不符合全球性节能活动主题的是(  )
A.大力提倡使用化石燃料B.提倡植树造林,增加绿化面积
C.发展新能源环保动力汽车D.回收利用废旧金属、废旧书报等

分析 A、根据大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染进行解答;
B、根据植树造林能防治大气污染,改善空气质量进行解答;
C、发展新能源环保动力汽车够减少二氧化碳等气体的排放,节约能源进行解答;
D、回收利用废旧金属、废旧书报等既可以节约资源,又可以防止环境污染进行解答.

解答 解:A、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染,不有利于保护环境,故A不符合节能活动的主题;
B、植物能净化空气,有吸附和吸收多种有害污染物的功能,大面积的树林效果尤为显著,故提倡植树造林,增加绿化面积符合节能活动的主题;
C、发展新能源环保动力汽车,能减少使用化石燃料,减少有害气体、二氧化碳的排放等,故符合节能活动的主题;
D、回收利用废旧金属、废旧书报等既可以节约资源,又可以防止环境污染,故符合节能活动的主题;
故选A.

点评 本题从生活的实际出发,关于温室效应的考查,目的在于提高人们的环保意识,倡导低碳生活习惯.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列事故的处理方法正确的是(  )
A.沼气池清理作业前进行灯火试验
B.室内起火,迅速打开所有门窗通风
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.夜间发生液化气泄漏,开灯进行检查

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.利用洗衣液的乳化作用可以去除衣物上的油污
B.可以用锅、红磷、木炭除去空气中氧气来测定空气中氧气的含量
C.铝粉能在空气中剧烈燃烧,生成黑色的氧化铝
D.粉尘爆炸属于缓慢氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物50g,与500g质量分数为14%的盐酸充分反应,则反应后的溶液蒸干得到54.4g固体,则原混合物中金属元素的质量分数为(  )
A.44%B.46%C.50%D.52%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.海水是巨大的资源宝库,如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:

(1)获得的化工产品中属于非金属单质的是Br2(填化学式).
(2)要区分海水和蒸馏水,可选用的化学试剂是AgNO3(填化学式).
(3)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是氯化钠的溶解度随温度升高变化不明显.
(4)步骤②发生反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,其基本反应类型为复分解反应,用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能有硬度大(任答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为减少汽车尾气产生的有害气体排放到空气中污染空气,常在汽车排气管上安装“催化转化器”,如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图,下列说法中,不正确的是(  )
A.丁的化学式为CO2
B.反应前后氮元素的化合价不变
C.反应物中有两种化合物
D.反应中甲、丙两物质的质量比为15:7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学实验是学习化学的基础,请根据如图所示回答问题

(1)仪器甲的名称是长颈漏斗
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口应放一团棉花,棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管
(3)若装置C中装半瓶浓硫酸,连接装置B、C、D,可以同时进行实验室制取气体和物质性质的验证实验.
①若实验时D中蜡烛熄灭,紫色石蕊溶液变红,则B中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若实验时D中蜡烛燃烧的更旺,紫色石蕊溶液变红,则B中反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;紫色石蕊溶液变红的原因是蜡烛燃烧产生的CO2与石蕊溶液中的水反应,生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色.
③C中浓硫酸的作用是吸收水分,起干燥作用(或做干燥剂),B中的导管口a应与C中的导管口c(填“b”或“c”)连接.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某品牌净水器的滤芯由于三级滤芯:前置活性炭-RO反渗透膜-后置活性炭,其中前置、后置活性炭的作用是吸附作用;生活中常用肥皂水来鉴别硬水和软水,其反应的原理为2C17H21COONa+CaCl2═(C17H21COO)2Ca↓+2NaCl,该反应属于复分解反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市濠江区九年级5月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

【实验探究】南南同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体放于试管中,滴加足量的

固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有

一定不含Fe2O3。

北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 ,并设计如下实验方案继续验证。

(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是

(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有 。写出该过程中的化学方程式

(3)步骤③中反应的化学方程式是

北北同学对滤渣B又进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

① 取滤渣B于试管中,加入适量

② 生成的气体通入

②该溶液变浑浊。

固体中一定含有CaCO3

和Fe2O3。

【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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同步练习册答案