【题目】(4分)有两瓶无色气体,他们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将他们区别开来。请你模仿示例要求再列举两种鉴别方法:
示例:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是二氧化碳。
方法1: 。
方法2: 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:
.
(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:③ ;④ .
(2)如图所示实验中,a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.从左侧缓慢通入CO2时,发生的现象为 .该现象能证明二氧化碳具有的性质有 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是
A.逐步淘汰高耗水生产工艺
B.农作物采用大水漫灌
C.生活污水集中处理后排放
D.加强对水资源的监测
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某难溶于水的无毒气体,密度约是空气密度的5/9,收集该气体可用的方法是
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A. ①③ B. ③ C. ②③ D. ①②③均可
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、冰水混合物、空气
B.金刚石、氢氧化钙、石灰水
C.氨气、干冰、稀盐酸
D.液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,试管中盛有硝酸钾的饱和溶液和硝酸钾固体.
(1)若向烧杯中的水中加入生石灰,可观察到试管中有什么现象?产生该现象的原因是什么?
(2)若试管内盛放的是饱和石灰水,向烧杯中的水中加入生石灰后,又会产生什么现象?写出相关的化学方程式.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】见著知微,见微知著是化学思维方法.
(1)从宏观知微观
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为 ;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是 (填符号).
(2)从微观知宏观
①微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是 (填编号,下同).属于同一种元素的是
②“尾气催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体甲和乙转变为无毒气体丙和丁,有关物质的微观结构如图1所示甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙和丁,写出该反应的化学方程式:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 给50mL液体加热,需要使用的仪器是
①试管;②烧杯;③酒精灯;④试管架;⑤石棉网;⑥铁架台(带铁圈)
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com