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    【题目】下列有关溶液的说法，不正确的是（）

    A.冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和

    B.氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度的影响因素，贮存时要阴凉密封

    C.在相同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大

    D.氯化钠在20℃时的溶解度是36g，该温度时，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠36g

    【答案】D

    【解析】

    A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，故冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和，不符合题意；

    B、氨水易挥发，且气体的溶解度随温度的升高而降低，故氨水贮存时要阴凉密封，不符合题意；

    C、在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，而不饱和溶液还能继续添加溶质，故在相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大，不符合题意；

    D、氯化钠在20℃时的溶解度是36g，该温度时，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠：，符合题意。

    故选D。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，保护水环境，珍爱水资源，回答下列与水有关的问题

    (1)写出生活中一种节约用水的具体做法_________________________。

    (2)下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_____________。(填字母)

    A液封形成密闭体系

    B润湿玻璃管口便于插入

    C防止熔融物溅落炸裂集气瓶

    D提供热量

    E测量气体的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、材料、环保、饮食等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空。

    （1）很多城市公交车使用了压缩天然气（CNG）作燃料，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式_____________。

    （2）呼准鄂铁路大路客运站的建设结束了准格尔旗境内没有专用客运站的历史，铁路建设需要大量的钢铁，防止钢铁制品锈蚀的方法有_______。（任写一种）

    （3）建设“美丽中国”离不开优美的环境，某市许多市民参与了“地球一小时”活动晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的相符合的是______。

    A 节约能源

    B 减少温室气体排放

    C 欣赏城市夜景

    D 关注全球气候

    （4）某同学在一次野炊活动中携带了一个自制净水器（如图），他用该净水器将周边河水净化为洗涤用水，用到的净水方法有_______。（填两种方可得分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在课外资料中查阅到下列信息：①在实验室可利用浓氨水与氢氧化钠固体混合制取氨气：②氨水与氢氧化钠不反应：③……．请根据如图所示回答下列问题：

    （1）用装置甲制取氨气时，将浓氨水加入锥形瓶中，氨气大量逸出。该制取方法利用的原理之一是温度对溶解度的影响，则氨气的溶解度与温度的关系是_____。

    （2）用装置乙收集氨气，依据的是资料中的信息③．则他们查阅到的信息③的内容是_____。

    （3）将集满氨气的集气瓶倒扣在水槽中，观察到水充满集气瓶（如丙所示）。水充满集气瓶的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以粗盐为原料生产ClO2（可用于自来水消毒）的工艺主要包括：①粗盐精制；②电解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取。工艺流程如下图，其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

    （1）试剂X是_____（填化学式）；操作A的名称是_____。

    （2）加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外，还能除去溶液中的杂质离子，其中所发生的中和反应的化学方程式：_____。

    （3）为提高经济效益，生产过程中除将H2和Cl2制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质Y是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣（主要成分为碳酸钡（BaCO3））进行无害化处理，制取化工原料；硫酸钡（BaSO4）。主要流程如下：

    已知：BaSO4难溶于水，氯化钡（BaCl2）可溶于水。

    （1）粉碎钡渣的目的是___________________________。

    （2）反应釜1中的气体X为____________。

    （3）反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产和生活中蕴含着许多化学知识，请按照要求书写化学方程式。

    （1）用天然气作燃料_____。

    （2）用盐酸或硫酸除铁锈_____。

    （3）曾青（铜的化合物）得铁则化为铜_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

    Ⅰ、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

    分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下：

    实验序号

    过氧化氢溶液的浓度%

    温度℃

    二氧化锰粉末用量/g

    反应时间

    ①

    30

    35

    0

    t1

    ②

    30

    55

    0

    t2

    ③

    5

    20

    0.1

    3s

    ④

    15

    20

    0.1

    1s

    （1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2（填“＞”、 “=”或“＜”）

    （2）能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是_______（填实验序号），合理的结论是____________。

    交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？

    Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

    操作步骤

    实验情况记录

    结论

    ①

    A试管上方带火星的木条未复燃

    B中出现气泡快，带火星的木条复燃

    氧化铁_______（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解

    ②

    将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、称量。

    固体质量为________

    氧化铁质量不变

    ③

    C试管上方带火星的木条________，

    D中溶液变成黄色

    氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂

    得出结论：过氧化氢分解快慢受______________________________等因素影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-J为初中化学常史物质，其中A是赤铁矿的主要成分。I是常见的建筑材料的主要成分，B、D、G常温常压下为气体。各物质之间的转换关系如图所示（部分反应条件略去）。

    （1）物质A的化学式为_________。

    （2）反应①的基本反应类型为___________。

    （3）物质A和H中所含的相同金属元素的化合价是否相同______（选填“是”或“否”）。

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