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17.如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c(选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭.
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应.
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大,化学性质不能燃烧,不支持燃烧.

分析 根据二氧化碳的性质分析.二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;二氧化碳能与水反应生成了碳酸,能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水.

解答 解:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c相连,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳的验满方法是:用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭,证明满了;
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在,故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧.
故答为:(1)c,用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;
(2)溶液由紫色变为红色,二氧化碳能与水反应;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.

点评 本考点主要考查气体了二氧化碳的实验室制法和二氧化碳的性质,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.氯原子的质子数是 17
B.在图2中,当 X=8时,该微粒是阳离子
C.氯原子核外有3个电子层
D.在化学变化中,氯原子易得电子

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8.如图是某个化学反应微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.反应后原子总数减少B.反应物均为单质
C.生成物为混合物D.参加反应的分子个数比为5:1

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5.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A.反应后的物质一定是氧化物
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C.该反应属于化合反应
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12.酒后驾驶会对人民生命财产造成极大伤害.饮酒后可使视力暂时受损,视像不稳,辨色能力下降,因此不能发现和正确判断交通信号、标志和标线.乙醇:俗名酒精,是酒的主要成分.乙醇的分子结构模型如图所示.请回答:
(1)乙醇是由三种元素构成;
(2)乙醇分子中C、H、O原子个数比为2:6:1;
(3)乙醇中氧元素的质量分数为34.8%.(结果保留一位小数)
(4)将75mL乙醇与25mL水充分混合后,所得溶液的体积小于(填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升,原因是分子之间有一定间隔.

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2.我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候,做过如图1置的实验.

向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象.
用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,观察现象.
(1)通过比较试管甲中的两次反应,填写下表:
碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸
实验现象反应迅速,生成大量气体.反应更迅速,生成气体更多.
实验结论碳酸氢钠和盐酸反应比碳酸钠更快
写出乙中反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究.在老师的指导下,设计了下面的实验探究方案.
实验用品:相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球2个.
实验装置:如图2
实验操作:在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体,在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸.将注射器插入橡皮塞中,然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中.请对上述实验方案分析评价.
①若取用碳酸钠0.53g,为控制实验中产生气体的量相同,应取用碳酸氢钠0.42g;
②该同学设计的实验方案是运用了比较研究的方法;
③实验过程中需要观察的现象是气球胀大的快慢.

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9.如果在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,这是由于在失重的情况下,空气不对流.

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6.如图是某燃煤发电厂处理废气的装置流程示意图.
(1)从烟囱排出的气体主要成分是氮气、氧气(至少写2种).
(2)此过程中S元素的化合价有(填“有”或“没有”)发生改变.
(3)使用此废气处理装置是为了减少哪种环境问题的形成?酸雨.
(4)排出的固体废渣中可以在本流程中循环利用的物质是碳酸钙.
(5)写出反应室中CaO、SO2、O2发生反应的化学方程式:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4

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19.填写下列空格.
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4
(2)如图所示,将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,
请回答:
①一段时间后,观察到的实验现象是:试管内液面上升、试管内溶液变红
②反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3

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