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15.某纯净物W微热就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此还不能得出的结论是(  )
A.物质W不稳定B.物质W是化合物
C.物质W中含有水D.物质W由四种元素组成

分析 根据题意“微热就能分解”,说明不稳定;“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”说明是化合物;“纯净物M”是不可能含有水的;根据质量守恒定律,由生成物可以推测反应物中的元素组成.

解答 解:A、根据题意“微热就能分解”,说明不稳定;故A正确;
B、“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根据质量守恒定律:反应前后元素种类不变,则可知纯净物M含有多种元素,是化合物,故B正确;
C、“纯净物M”是不可能含有水的,故C错误;
D、根据质量守恒定律,由生成物可以推测反应物的元素组成,则M由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成,故D正确.
故选:C.

点评 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;掌握物质的元素组成;掌握单质和化合物的判别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“无土栽培”使用的营养液含有以下主要成分,其中属于复合肥料的是(  )
A.KNO3B.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是石墨、C60、金刚石的结构示意图,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异.其原因是(  )
A.构成它们的原子大小不同
B.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同
C.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成
D.构成它们的原子数目不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气.其主要成分是丙烷(C3H8).
(1)它是石油化工的一种产品,石油属于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)现在有些家庭将阳台装修为厨房使用.请问能否在封闭的阳台上使用煤气做饭?请说明理由氧气不充足时,易生成有毒的CO.
(3)若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了清除可燃物原理灭火.
(4)小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如图Ⅰ所示),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ所示).利用该装置灭火的原理是:小苏打和米醋混合后生成二氧化碳,使瓶内气压大于(填“大于”或“小于”外界大气压,瓶内的二氧化碳随泡沫喷出,附着在燃烧物表面,因为二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大的性质,达到灭火的目的.)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某学生用托盘天平称量25.0g氯化钠,放好砝码和称量物后,发现天平的指针向左偏转,他应该(  )
A.调节左右平衡螺母B.调节游码
C.减少氯化钠D.增加氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.已知A、B、C、D、E五种物质中都含有碳元素,且A是黑色粉末,它们之间有如下相互转化关系:
①A+CuO$\stackrel{高温}{→}$Cu+B     
②B+H2O→C
③C$\stackrel{△}{→}$B+H2O
④B+Ca(OH)2→D+H2O
⑤D$\stackrel{高温}{→}$B+金属氧化物   
⑥B+A$\stackrel{高温}{→}$E
(1)试推断A、B、C、D各是什么物质,(写化学式)AC  BCO2  CH2CO3  DCaCO3
(2)写出①、⑥两个反应的化学方程式.①C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑  ⑥CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是(  )
A.+3价B.+2价C.+6价D.+5价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.混合物分离的方法有多种,下列事例中各采取了什么分离方法?
(1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后,可采用过滤的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用.
(2)将石油分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用分馏的方法.
(3)实验室采用蒸发溶剂的方法从食盐水中得到NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学现象描述正确的是(  )
A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体

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