Question

2．下列实验操作中，能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别二氧化碳和氮气	将燃着的木条伸入集气瓶中
B	除去CO2中的少量CO	点燃
C	检验H2中混有的CH4	点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯
D	鉴别H2O2溶液和H2O	分别加入二氧化锰

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据二氧化碳和氮气的化学性质进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂．
C、根据氢气、甲烷的化学性质进行分析判断．
D、根据过氧化氢和水的性质进行分析判断．

解答 解：A、二氧化碳和氮气都不具有可燃性，都能使燃着的木条熄灭，故选项操作不能达到实验目的．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项操作不能达到实验目的．
C、氢气、甲烷燃烧均生成水，点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯，均会出现水雾，不能鉴别，故选项操作不能达到实验目的．
D、过氧化氢溶液和二氧化锰混合会迅速分解成氧气，而水不能，因此分别加入二氧化锰能区分过氧化氢溶液和水，故选项操作能达到实验目的．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．