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    1．常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质是（　　）
    A．气态时密度比空气大B．沸点较低，容易气化
    C．不支持燃烧D．可燃性

    分析 可以根据题目中的具体描述结合物理性质与化学性质的区别，从而得出正确的结论．

    解答 解：A、四氯化碳的密度比空气大，属于物理性质，故错误；
    B、沸点较低，容易气化，属于物理性质，故错误；
    C、不支持燃烧，不燃烧，属于化学性质，故正确；
    D、四氯化碳能够用于灭火，说明不支持燃烧，不燃烧，故错误；
    故选：C．

    点评 本题为信息题的考查，难度不大，依据题目信息结合燃烧的条件、灭火的措施进行分析得出结论即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列事实与相应的解释不一致的是（　　）
    选项事实解    释
    A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
    B双氧水能杀菌消毒而水不能构成两种物质的分子种类不同
    C一滴水中大约有1.67×1021分子很小
    D水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．向10g碳酸钙中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示．请计算：
    （1）当10g碳酸钙恰好完全反应时，消耗稀盐酸的质量为40g．
    （2）反应所得溶液中CaCl2的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．老师为同学们提供了如图所示的实验装置，请回答下列问题：
    （1）如果用A装置作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，还需要作出的改进是试管口应该塞一团棉花，装置A中试管口略向下倾斜的原因是为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
    （2）如果用B装置收集二氧化碳、气体的进气口应为A（填字母序号）．
    A．m   B．n     C．以上两种均可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．2015年8月12日，天津港发生大爆炸，造成重大人员伤亡和财产损失．事故是由一种叫做硝化棉（化学式为C12H16N4O18，相对分子质量为504）的物质自燃所诱发的．请回答下列问题：
    （1）硝化棉是由四种元素组成．
    （2）硝化棉中H、N两种元素的质量比为：2：7．
    （3）硝化棉中碳元素的质量分数是多少？（要求写计算过程，计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．人类的日常生活和工农业生产离不开水．回答下列水的相关问题．

    （1）水是（填“是”或“不是”）六大基本营养素之一；日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水．
    （2）电解水实验揭示了水的组成．图1电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是a（填“a”或“b”）．
    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ABD（填字母）．
    A．分子质量        B．分子种类       C．分子间隔      D．分子大小
    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）图3饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是吸附、消毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．依据所学的化学知识回答：
    （1）人体缺乏维生素A会引起夜盲症．
    （2）铝、铁都是生活中常使用的金属，但铝比铁更耐腐蚀，其原因是（用化学方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
    （3）测定溶液的酸碱度最简便的方法是使用pH试纸．
    （4）为了满足尖端技术发展的需要，人们综合不同材料的优点，制成了比原来单一材料的性能优越得多的复合材料，如玻璃钢、碳纤维．
    （5）如图所示是简易净水器，该装置不能将硬水软化的原因是该装置能除去不溶性杂质和某些可溶性的杂质（如颜色、异味）（或该装置不能除去水中的钙镁化合物）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列措施有利于生态文明建设的是（　　）
    ①研发低毒高效的生物农药　
    ②开发生产易降解的塑料　
    ③研究秸秆综合利用的方法
    ④应用高效洁净的能源转换技术　
    ⑤加快化石燃料的开采与使用．
    A．①③⑤B．①②④C．②③⑤D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示其意义：
    （1）碳酸钠Na2CO3；  
    （2）2N22个氮分子；
    （3）五个亚铁离子5Fe2+；
    （4）H2CO3中数字“2”的意义1个碳酸分子中含有2个氢原子． 
    （5）氨气中氮元素的化合价为-3价$\stackrel{-3}{N}$H3；
    （6）小苏打中的阴离子HCO3-．

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