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    某食品袋内有一个小纸袋，上面标有：“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用．”生石灰能作干燥剂的原因
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    （化学方程式）．假如误食了这种干燥剂的危害是①
    腐蚀烫伤胃肠内壁
    腐蚀烫伤胃肠内壁
    ，②
    消耗胃酸
    消耗胃酸
    ．若将小袋在空气中放置几天，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，用化学方程式解释这一现象①
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ，②
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    分析：运用氧化钙和水反应生成氢氧化钙并且放出大量的热、能和胃液的主要成分盐酸反应、氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙分析．
    解答：解：氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故生石灰能作干燥剂的原因：CaO+H2O=Ca（OH）2．
    氧化钙能和胃液的主要成分盐酸反应、氧化钙和水反应生成氢氧化钙并且放出大量的热，氢氧化钙具有腐蚀性，所以误食了这种干燥剂的危害是：腐蚀烫伤胃肠内壁、消耗胃酸．
    氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙为块状固体．故若将小袋在空气中放置几天，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，用化学方程式解释这一现象：CaO+H2O=Ca（OH）2
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    故答案：CaO+H2O=Ca（OH）2；①腐蚀烫伤胃肠内壁，②消耗胃酸．CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    点评：本题从实际生活入手考查了氧化钙、氢氧化钙的性质，注重联系生活实际，这是中考的热点问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
    （1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
     问题与猜想  实验步骤  实验现象  实验结论
    问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？
    不能
    		 取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． 
    不发热
    		 不能作干燥剂 
    问题2：猜想变质后的物质可能是什么？
    1、可能是碳酸钙
    2、可能是氢氧化钙
    3、可能是碳酸钙和氢氧化钙
    1、取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中

    2、取小纸袋中少量固体于试管中，向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入酚酞试液

    3、取小纸袋中少量固体于试管中，向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入酚酞试液；
    另取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中
    1、加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊

    2、酚酞试液变红色

    3、酚酞试液变红色；
    加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊
    		 变质后固体中有
    1、固体是碳酸钙
    2、固体是氢氧化钙
    3、固体是碳酸钙和氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某食品袋内有一个小纸袋，上面标有：“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用．”生石灰能作干燥剂的原因________（化学方程式）．假如误食了这种干燥剂的危害是①________，②________．若将小袋在空气中放置几天，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，用化学方程式解释这一现象①________，②________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某食品袋内有一个小纸袋，上面标有：“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用．”生石灰能作干燥剂的原因______（化学方程式）．假如误食了这种干燥剂的危害是①______，②______．若将小袋在空气中放置几天，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，用化学方程式解释这一现象①______，②______．

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    科目：初中化学 来源：《第5章 金属与矿物》2004年单元测试卷（立达中学）（解析版） 题型：填空题

    某食品袋内有一个小纸袋，上面标有：“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用．”生石灰能作干燥剂的原因    （化学方程式）．假如误食了这种干燥剂的危害是①    ，②    ．若将小袋在空气中放置几天，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，用化学方程式解释这一现象①    ，②    ．

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