【题目】某研究性学习小组的同学对杀鱼时从鱼肚内取出的鳔如图
产生了兴趣。
他们确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为探究课题。
(查阅资料)鱼鳔内氧气约占,其余主要是二氧化碳和氮气。
探究活动一:测定鳔内气体体积及成分。
(设计并进行实验)小组同学设计了以下两种测定气体体积的方法:
方法1:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。
方法2:在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图)。
(1)你认为比较不合理的是_____(填“方法1”或“方法2”),理由是_____。
(2)探究鳔内气体成分。
现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小组同学设计实验进行验证:
实验方法 | 现象或解释 | |
①验证鳔内含氧气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | _____ |
②验证鳔内含二氧化碳 | 先向另一集气瓶中注入适量的_____ ,后振荡。 | 该反应的文字表达式为_____ |
探究活动二:测定鳔内气体中氧气的体积分数。
(设计并进行实验)小组同学设计了以下两种测定氧气体积分数的实验:
实验1:用燃烧红磷的方法测定鳔内氧气的体积分数,如图1。
实验2:在集气瓶内放入铁粉除氧剂其中辅助成分不干扰实验
,利用铁生锈消耗氧气来测定鳔内氧气的体积分数,如图2。
(3)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____。
(4)实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过来体现。
(反思与评价)两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3;实验2的数据如图4。
(5)依据图3、图4的信息,_____(填“实验1”或“实验2“)的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是_____。
(6)为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意_____(写一点)。
【答案】方法2 二氧化碳能够溶于水 木条燃烧更剧烈 澄清石灰水 二氧化碳氢氧化钙
碳酸钙
水 产生白烟,放热 实验2 除氧剂消耗氧气更彻底 冷却至室温后再打开止水夹
【解析】
比较不合理的是方法2,理由是二氧化碳能够溶于水,利用排水法收集时二氧化碳会溶于水。
氧气能够支持燃烧,鱼鳔内氧气约占1/4,超过了空气中氧气浓度,将燃着的木条伸入集气瓶中,木条燃烧更剧烈;
向另一集气瓶中注入适量的澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的文字表达式:二氧化碳氢氧化钙
碳酸钙
水,实验过程如下所示:
实验方法 | 现象或解释 | |
| 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 木条燃烧更剧烈 |
| 先向另一集气瓶中注入适量的澄清石灰水,后振荡。 | 该反应的文字表达式为:二氧化碳 |
(3)实验1中,红磷燃烧的主要现象是产生白烟,放热。
依据图3、图4的信息,实验2的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是除氧剂消耗氧气更彻底。
为了使实验结果更准确,实验过程中,还应注意:冷却至室温后再打开止水夹,装置不漏气等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
①我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素。黄酮素的化学式为C15H10O2,该物质由 ⑺ 种元素组成,0.1mol C15H10O2分子中约含 ⑻ 个氢原子,含 ⑼ g氧元素。
②二氧化硫、铝和氦气三种物质中,由分子构成的是 ⑽ (填化学符号)。
③下图为某反应的微观示意图。图示4种物质中,属于氧化物的是 ⑾ (填图中字母)。在反应中,生成C和D的物质的量比为 ⑿ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a____、b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是____(填序号),其中二氧化锰起___作用。
(3)用A装置制取氧气时,一种物质作反应物发生反应的文字表达式为_____。
(4)用E装置收集氧气的依据是____,其中检验氧气是否集满的方法是____
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。 制取并收集NH3,应该从上图中选择的是___和____(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)按要求写出下列物质的化学式或化学符号
①能导电的非金属单质_____;
②具有还原性的气体化合物_____;
③相对分子质量最小的氧化物_____;
④标出过氧化氢中氧元素的化合价_____;
(2)下图为初中化学常见物质的结构:
图①所对应物质的名称为_____,图②属于_____(选“单质”或“化合物”),图③所对应物质的化学式为_____,该物质是由_____构成,其相对分子质量为_____,①②③物理性质存在差异的原因是:_____。
(3)画出碳原子的结构示意图_____,请从得失电子的角度分析碳单质为什么常温下化学性质稳定_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)如图1是氯原子的结构示意图。
①x的数值为_____。
②氯原子在化学反应中易得到1个电子,形成_____(填离子符号)。
(2)如图2中和
分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____
填字母序号。下同
,表示化合物的是_____。
(3)化学上对原子核内有1个质子和1个中子的氢原子,常用表示
数字1、2意义如图
。
①H、和
这三种原子均属于氢元素的原因是_____。
②如图所示模型能正确表示原子结构的是_____
填标号
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)煤、________和________常称为化石燃料.
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________.
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为________.
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是___(填字母序号,下同).
A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是________.
A.大量使用化石燃料
B.植树造林,增大植被面积
C.将二氧化碳变废为宝,循环利用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖,青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物,青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
(1)青蒿素由______种元素组成,一个青蒿素分子含有______个原子。
(2)青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为_____________;
(3)282g青蒿素中含氢元素的质量________g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知铁、镁、锌的相对原子质量分别为56、24、65,试回答:
①上述三种金属各n个原子,质量由大到小的顺序为_______________;
②上述三种金属各1kg,所含原子个数由多到少的顺序为___________________;
③已知某原子的质量为m kg,碳原子的质量为n kg,则该原子的相对原子质量为_______________;
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