甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。叙述正确的是
A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温方法
D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市闸北区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
某同学进行了如下图所示的探究实验：
①B试管中发生反应的化学方程式是（1），写出与该反应原理有关的盐酸的一个用途：（2）。
②C试管中加入足量的盐酸后出现的实验现象是（3）；通过BC两支试管的实验可得出盐酸能与（4）氧化物反应。
③进行D中实验时忘了先加酚酞试液，当滴入一定量的稀盐酸后滴入几点酚酞试液，溶液没有变色，D中的溶质的组成情况是（5）（不考虑酚酞）。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
判断下列各组物质，属于同素异形体的是
Ａ.冰和水 Ｂ.一氧化碳和二氧化碳
Ｃ.水与双氧水 Ｄ.红磷和白磷
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学用语表示正确的是
A.2个氢分子—2H B.3个氧原子—O3
C.水分子—
D.+1价钠元素—
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市松江区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验室制取气体常用的装置如下列图示，请回答下列问题：（选用装置时填字母编号）
① 写出仪器a的名称是 （1） 。
② 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 （2） ，收集二氧化碳的装置是 （3） （填序号），该方法利用的二氧化碳性质是 （4） 。
③ 上述发生装置中不能用于实验室制二氧化碳的是 （5） （填字母编号），若用装置D制二氧化碳，石灰石放在 （6） （填甲、乙或丙）处。
④ 实验室在常温下用块状电石（CaC 2）与水反应制取乙炔（C 2H2）气体，该反应必须控制反应速度否则容易引起装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 （7） （填字母编号）。该反应同时生成氢氧化钙，写出该反应的化学方程式 （8） 。
⑤ 用装置F收集氧气，操作的正确顺序为 （9） （填编号）。
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中。
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中。
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市松江区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是
A．减少煤的浪费 B．减少氧气的消耗
C．减少二氧化碳的排放 D．减少酸雨的形成
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市金山区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
等物质的量的下列物质，完全燃烧后得到二氧化碳质量最多的是
A．C B．CH4 C．C2H6 D．C3H8
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市长宁区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是
A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出
C．喝下汽水时，感到饱胀打嗝 D．天气闷热时，池塘里的鱼浮出水面
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