某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀盐酸的累计加入量 | 5.0g | 10.0g | 15.0g | 20.0g | 25.0g |
剩余固体的质量 | 1.5g | m | 0.5g | 0.3g | 0.3g |
计算：
（1）m＝______g。
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数为______。
（3）2.0g石灰石样品与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳的质量是多少？_____（写出解题过程）
科目：初中化学 来源：重庆市巴南区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
古诗词是中华文明瑰宝之一，下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）
A. 千锤万凿出深山 B. 疑是银河落九天
C. 蜡炬成灰泪始干 D. 轻舟已过万重山
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科目：初中化学 来源：四川省利州区2017届九年级下学期一诊化学试卷 题型：实验题
同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时，对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究．请你一同探究并回答下列问题：
（提出问题）：滤液中的溶质是什么物质？
（查阅资料）：①Ca(NO3)2溶液呈中性．②Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
（猜想假设）：
甲同学认为：只含有NaOH；
乙同学认为：只含有NaOH、Ca(OH)2；
丙同学认为：含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3；
你认为可能含有_____。
（分析讨论）：丁同学认为_____同学的猜想肯定是不合理的，理由是____。
（实验设计）：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中滴加足量的①__溶液并过滤 | 出现白色沉淀 | 猜想正确 |
向上述溶液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变②____色 |
甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，滴加少量的稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想正确 |
你认为甲同学的实验结论是否正确_____(填正确或不正确)，理由是______。
（反思拓展）：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑____。
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科目：初中化学 来源：浙江省金华市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
有一瓶固体混合物样品，可能含氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。小敏同学为了探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaC12 溶液，有白色沉淀产生；
Ⅱ．继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸并不断搅拌，烧杯内白色沉淀质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题：
（1）AB 段发生反应的化学方程式：_____；
（2）D 点溶液中含有的溶质：_____。
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科目：初中化学 来源：浙江省金华市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞试液后显红色的是( )
A. NaOH、CuSO4、HCl B. NaNO3、Na2SO4、Na2CO3
C. KCl、Ba(NO3)2、HCl D. NH4NO3、NaOH、K2SO4
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科目：初中化学 来源：四川省自贡市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
化学来源于生活，化学与生活息息相关，请用化学知识解释实验现象。
（1）打开盛有“雪碧”饮料的瓶子，会看到大量气泡产生，将产生气体通入到紫色石蕊溶液，发现变红了，其原因是______（用化学方程式表示，下同）。
（2）用石灰浆抹的墙壁在空气中干燥后会变硬变白，其原因是______。
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科目：初中化学 来源：四川省自贡市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列实验现象正确的是（ ）
A. 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，红色粉末逐渐变为黑色
B. 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比为1：2
C. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾
D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
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科目：初中化学 来源：广东省揭阳市惠来县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变，甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验，请根据图示回答问题。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | 丙组 | |
实验装置 |
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|
|
⑴甲组同学的实验现象是红磷燃烧，产生大量_______；小气球先膨胀，冷却后变得更瘪；反应后冷却到室温称量，天平的指针_______(填：“向右”、“向左”或“不”)偏转。在该实验中，玻璃管上系一个小气球的目的是________。该反应的化学方程式为_______。
⑵乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出，溶液变为________色，反应前、后天平保持平衡。该反应的化学方程式为________。
⑶丙组同学的实验现象是反应剧烈，产生大量气泡，反应后天平不保持平衡。
[实验结论]化学反应前后各物质的总质量不发生改变。
[实验反思]在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。
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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市台安县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是( )
A. 破布捣烂(造纸) B. 活字排版(印刷) C. 烟花燃放(火药) D. 航海导向(指南针)
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