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【题目】化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识。
(1)硬水不宜洗涤衣物,家庭生活中可通过降低水的硬度。
(2)若水有臭味或色素可用除去。
(3)我们常用区分硬水和软水。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:
(5)请写出一条防止太子河水体污染的措施

【答案】
(1)煮沸
(2)活性炭
(3)肥皂水
(4)用洗菜的水浇花
(5)生活用水处理后排放
【解析】(1)硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度;(2)若水有臭味或色素可用活性炭除去;(3)可用肥皂水区分硬水和软水;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:用洗菜的水浇花,及时关闭水龙头等;(5)请写出一条防止太子河水体污染的措施生活用水、工业废水处理达标后排放.
所以答案是:煮沸;肥皂水;用洗菜的水浇花;生活用水处理后排放。
【考点精析】掌握硬水与软水和水资源的污染与防治是解答本题的根本,需要知道硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;水污染:A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测.爱护水资源:节约用水,防止水体污染.

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