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6.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.

实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察现象
请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)红磷加入过量的原因是将集气瓶内的氧气充分反应掉
(3)打开止水夹后观察到的现象是水倒流进集气瓶内,且约占集气瓶容积的五分之一.
(4)得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一.
(5)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是:红磷燃烧时止水夹没有夹紧.(答一条)
(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:操作简单,更环保,装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.
(7)已知铜在空气中加热,能和空气中的氧气反应生成红色的固体氧化铜.所以在实验探究课上小红同学设计了如图3装置,来测定空气中氧气的含量.
①根据下表提供的实验数据,完成下表.(反应前气球是瘪的)
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数(填百分数)
20mL10mL4mL
②气球的作用是?便于装置内的空气流动,氧气充分反应若发现实验结果偏小,可能原因是未待装置完全冷却至室温就读数.

分析 本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.

解答 解:(1)红磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)红磷加入过量的原因是将集气瓶内的氧气充分反应掉,故填:将集气瓶内的氧气充分反应掉;
(3)打开止水夹后观察到的现象是水倒流进集气瓶内,且约占集气瓶容积的五分之一,故填:水倒流进集气瓶内,且约占集气瓶容积的五分之一.
(4)水倒流进集气瓶内,且约占集气瓶容积的五分之一,因此得出的结论氧气约占空气体积的五分之一,故填:氧气约占空气体积的五分之一.
(5)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积超过总容积的五分之一,导致这一结果的原因可能是红磷燃烧时止水夹没有夹紧,导致部分气体逸出,故填:红磷燃烧时止水夹没有夹紧;
(6)改进后的装置操作更简单,同时能够防止反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境,装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.故填:操作简单,更环保,装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.
(7)①注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:$\frac{10mL-4mL}{20mL+10mL}$×100%=20%;故填:20%;
②气球的作用是便于装置内的空气流动,氧气充分反应;在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气;③实验中可能未冷却至室温就读数等,故填:便于装置内的空气流动,氧气充分反应;未待装置完全冷却至室温就读数.

点评 本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点.评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等,要认真把握.

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充分消耗掉玻璃管内的氧气
(2)可以观察到玻璃管内发生的现象是:①红磷(足量)燃烧,产生浓厚的白烟,放出大量的热;②活塞开始向右移动(填“左”或“右”,下同);③随着温度的降低,最终向左移动.
(3)实验结束并恢复至室温时,活塞应停在约刻度4处,据此可得出的结论是空气中氧气的含量约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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KNO331.663.9110169246
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