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    11．生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（　　）
    A．氢能源汽车行驶B．天然气灶具做饭
    C．太阳能热水器烧水D．火力发电厂供电

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、氢能源汽车行驶过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、天然气灶具做饭过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    C、太阳能热水器烧水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、火力发电厂供电过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作正确的是（　　）
    A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中
    B．测定未知溶液的酸碱度时，将pH试纸直接伸到待测溶液中
    C．实验室制取气体时，先检查装置的气密性，然后再装入药品
    D．用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．铝镓合金可以循环使用
    B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题
    C．镓铝合金属于化合物
    D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H2O $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．该元素的原子结构示意图如图所示．
    （1）该元素的核内质子数为8；在化学反应中，该原子容易得到电子（填“得到”或“失去”）．
    （2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．原子核内的质子数与其核电荷数相等
    B．原子核中的质子数与中子数一定相等
    C．原子核一定由质子和中子构成
    D．元素的化学性质取决于原子核内的质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图象分别与选项中的操作相对于，其中合理的是（　　）
    A．
    一定温度下向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
    B．
    向氢氧化钠溶液中不断加入水
    C．
    向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸
    D．
    足量的铁皮和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．提纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量氧化铁试剂后，过滤．上述过程中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．2014年5月22日凌晨，我市岩前镇十八寨4A级景区内突发大火，消防队员及时救援，用高压水枪灭火，珍贵的文物没有受到损坏．其灭火的主要原理是（　　）
    A．隔绝空气B．清除可燃物
    C．降低可燃物的着火点D．使温度降到可燃物的着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请用化学用语填空：
    （1）两个磷原子2P；
    （2）氯化铵晶体中的阳离子NH4+；
    （3）标出亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价Na$\stackrel{+3}{N}$O2．

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