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现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( )

AX > Z > Y BZ> Y > X CY > Z > X D X > Y > Z

 

D

【解析】

试题分析:根据已知①X+YCl2===XCl2+Y,说明X的金属活动性强于Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反应。说明Y的活动性强于Z,故这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 X > Y > Z,答案选择D

考点: 金属活动性顺序

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江义乌卷)化学(解析版) 题型:填空题

取少量碳酸氢钠(NaHCO3)粉末,用如图装置进行实验,充分加热后发现:大试管中管口有水珠出现,管底有白色固体残留;小试管中澄清石灰水变浑浊。完全反应后,取残留固体溶于水配成溶液,往该溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。

(1)小试管中澄清石灰水变浑浊,说明碳酸氢钠受热有______生成(填化学式)

(2)通过上述实验,下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有______(填编号)

A.NaHCO3能与NaOH溶液发生反应

B.NaHCO3受热易分【解析】
2NaHCO
3Na2CO3+CO2↑+H2O

C.无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度

D.无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):

A.聚乙烯 B.活性炭 C.石灰石 D.浓硫酸

E.蛋白质 F.肥皂水 G.硝酸钾 H.硝酸铵

(1)用于食品包装 ;(2)可作复合肥料

(3)用于冰箱除异味 ;(4)溶于水能放热

(5)用于工业炼铁 ;(6)鱼、虾中富含

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列归类错误的是( )

选项

归类

物质

A

常见溶液

白酒、糖水、食盐水

B

营养物质

蔗糖、油脂、维生素

C

清洁能源

风能、氢能、太阳能

D

无机材料

生铁、玻璃、玻璃钢

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省盐城市)化学(解析版) 题型:填空题

(10分)实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题:

(1)写出图中标示仪器的名称:A ,F

(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号),药品加入的先后顺序是 。实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,一般应取用

(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 ;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是

(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 反应(填写基本反应类型)。

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省盐城市)化学(解析版) 题型:选择题

图是a、b两种物质的溶解度曲线图。根据图中信息判断,下列说法不正确的是( )

A tl℃时,a、b的溶解度都为20g

B t2时,a的溶解度大于b的溶解度

Ca、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体

D a 、b的饱和溶液从t2降到tl℃ 时,都有晶体析出

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省盐城市)化学(解析版) 题型:选择题

下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城” 不吻合的是( )

A.植树种草 B就地焚烧垃圾

C.节能减排 D公共场所禁止吸烟

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:简答题

(8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。

(1)写出甲的化学式

(2)若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为

若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与中的丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写出一个即可)。

写出中的乙和中的乙发生化合反应的化学方程式

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)化学(解析版) 题型:填空题

学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的  (填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替   

(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式   

②小明同学选用片状的鸡蛋壳和  (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是  (填序号).

A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止

③选用甲装置可以进行的实验是   (填序号).

A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B.加热高锰酸钾固体制氧气

C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

④收集二氧化碳常选用装置   (填编号,下同);若收集氨气应选用装置   (已知氨气极易溶于水,密度比空气小).

⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满   (填序号).

A.将点燃的木条伸至集气瓶中部 B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

C.将点燃的木条伸至集气瓶口 D.将带火星的木条伸至集气瓶口.

 

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