精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.如图,为测定空气中氧气的大致体积分数,用一只干冷的烧杯,沿水面罩住漂浮在水面燃烧的蜡烛.烧杯壁上很快出现小水珠,烧杯底变成黑色(即产生烟炱).不一会儿,蜡烛自动熄灭,杯内水位上升.待冷却后,发现上升部分水的体积约占烧杯容积的$\frac{1}{5}$,关于该实验的说法错误的是(  )
A.现象的发生跟大气压强及气体的溶解性等有关
B.实验说明空气中氧气体积约占$\frac{1}{5}$
C.化学能转化为光能和热能,有熔化、液化等现象发生
D.通过该实验还可证明蜡烛中肯定含有碳、氢、氧三种元素

分析 A、根据二氧化碳溶于水进行解答;
B、根据发现上升部分水的体积约占烧杯容积的$\frac{1}{5}$,说明实验说明空气中氧气体积约占$\frac{1}{5}$进行解答;
C、根据蜡烛燃烧过程中化学能转化为光能和热能,有熔化、液化等现象发生进行解答;
D、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水进行解答.

解答 解:A、二氧化碳溶于水,小烧杯中的压强变小,水位上升,所以现象的发生跟大气压强及气体的溶解性等有关,故A正确;
B、根据发现上升部分水的体积约占烧杯容积的$\frac{1}{5}$,说明实验说明空气中氧气体积约占$\frac{1}{5}$,故B正确;
C、蜡烛燃烧过程中化学能转化为光能和热能,有熔化、液化等现象发生,故C正确;
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,只能证明明蜡烛中肯定含有碳、氢两种元素,不能证明是否含有氧元素,故D错误.
故选:D.

点评 本题重点考查了学生依据实验分析现象得出结论的能力,要依据题意细心分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列方程式正确的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B.Fe+3HCl═FeCl3+H2
C.Mg+O2═MgO2D.Cu+2HCl═CuCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图甲是氢气和氧化铜反应的实验,图乙是木炭和氧化铁反应的实验.

(1)上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原性.
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先停止加热后停止通入氢气,否则生成的红色的铜会变成黑色.
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠.同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生反应.
【作出猜想】(1)可能是NaOH溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【设计并实验】
实验实验操作主要实验现象实验结论和解释
取样于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液.无色溶液变红色该溶液不可能是NaCl溶液.
另取样于另一支试管中,向其中滴加足量的稀盐酸.产生大量的气泡该溶液中为碳酸钠.有关反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
老师指出该结论不严密.理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象.请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
老师提示,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液,若观察到产生白色沉淀,且溶液红色不褪去现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.工业上,氮气与氢气在高温、催化剂存在的条件下合成氨气(NH3),氨气与硝酸可以制成化肥硝酸铵(NH4NO3).
(1)根据题意中信息写出合成氨气的化学反应方程式:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2NH3
(2)制取硝酸铵的反应为HNO3+NH3═NH4NO3,则该反应属于基本反应类型中的化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某科学兴趣小组,在老师的指导下将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,取其中部分放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的大针筒中(如图甲所示),以探究酶促反应的相关问题.请你根据实验现象与数据分析答题.

(1)若放入的土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出的图线如乙图所示.20分钟后,气体量不再增加的原因是过氧化氢量有限.
(2)若放入的士豆片为8片时,和上述实验所得的乙图曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是丙图中c图的虚线.如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是增加过氧化氢浓度.
(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有温度.
(4)若过氧化氢溶液的浓度为15%,质量为10克,在常温、常压下完全分解时能产生多少ml的氧气?(设氧气的密度为1.4kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.84消毒液是一种以次氯酸钠为主的消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO).它的消毒原理为:2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO,则X的化学式为(  )
A.NaClB.NaHCO3C.Na2CO3D.NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.氯化钠B.金刚石C.C60D.氯化氢

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,具有强氧化能力,它可将各种病源微生物杀死.请计算:
(1)过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为6:1:12
(2)若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g,需要过氧乙酸的质量为150g,水的质量为850g.

查看答案和解析>>

同步练习册答案