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12.下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A.液氮可用作制冷剂B.金属铜做导线
C.稀有气体可制造电光源D.镁条可以在空气中燃烧

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答 解:A、液氮可用作制冷剂,是利用了液氮蒸发吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、金属铜做导线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、稀有气体可制造电光源,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D、镁条可以在空气中燃烧,是利用了镁条的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
故选D.

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂.
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气.
③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
【氢化钙的制备】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得.某化学兴趣小组设计的制取装置如图(1)所示(固定装置省略).
回答下列问题:

(1)装置A中制取氢气的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)装置B的作用是吸收水蒸气和部分氯化氢气体.
(3)装置C中制取氢化钙的化学方程式为Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)若不改变温度,整套装置气密性的检查方法是将活塞关闭后,往分液漏斗中加入适量的水,用手指堵住装置D的导管口,打开活塞,若气密性良好,可观察到分液漏斗内的液面几乎不下降.
【产品的定量测定】
通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙(其余可能的杂质忽略不计).样品纯度的测定步骤如下:
①检查装置气密性,装入药品,按图(2)(固定装置省略)所示连接仪器.
②调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平.读取液面所在的刻度数据为10.0mL.
③将Y形管慢慢倾斜,直到A端的水全部与B端的样品混合.
④反应结束,冷却至室温,再次读取液面所在刻度数据为110.0mL.
回答下列问题:
(5)如何判断样品与水完全反应?量气管中液面不再变化.
(6)反应生成氢气的体积为100mL.
(7)已知该实验条件下,氢气的密度为0.09mg/mL.
样品中氢化钙的纯度为88.4%.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的用途,主要利用其物理性质的是(  )
A.盐酸用于金属除锈B.活性炭用来净化水
C.浓硫酸有腐蚀性D.吃进的食物被消化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.常见物质A、B、C、D、E、F转化关系如下(有些反应物和生成物已略去):

(1)写出物质的化学式:A是C,E是Cu,F是CaCO3
(2)回答上图中①②③三个反应的化学方程式等问题:
①CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2,此反应中的还原剂为CO;
②CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,此反应的类型为分解反应;
③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;此反应可用于实验室检验二氧化碳.

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7.如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:
(1)小卵石、石英砂的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(2)净化后得到的水是硬水还是软水?你认为可以用肥皂水来检验.
(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取加热煮沸的方法.
(4)保护水资源是每个公民应尽的义务.当前,造成水体污染的来源主要有(请写出两点)工业污水不经处理就排放(或农业上化肥、农药的不合理使用)、生活污水不经处理就排放等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.为验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序,现有这三种金属单质,还需一种盐溶液,下列盐溶液一定能满足实验要求的是(  )
A.AgNO3B.CuSO4C.FeSO4D.Hg(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是(  )
选项需要鉴别的物质方法1方法 2
A稀盐酸和氢氧化钠溶液用PH试纸加入稀硫酸
B碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸
C稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液
D硫酸铵和磷矿粉观察颜色加入足量水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.长颈漏斗可以方便的添加液体B.启普发生器可以控制反应的速率
C.分液漏斗可以控制反应的速率D.锥形瓶相对于试管来说容积更大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组的同学认真观察、详实记录,并利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化如图所示.请完成下列问题:
(1)该化学小组是将稀盐酸(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量.
(2)在实验中,同学们发现溶液中有少量气泡冒出.他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了,依据是氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体,所以可以据此判断氢氧化钠变质.
(3)在加入溶液的质量至15g时,所得溶液中溶质的化学式为NaCl、HCl.
(4)取已变质的氢氧化钠溶液20g,向其中加入足量的澄清石灰水;过滤、干燥、称量,生成沉淀为0.5g.计算该20g氢氧化钠溶液中含有杂质碳酸钠的质量分数(结果精确到0.01%).

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