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【题目】AH 分别是氢、氧、碳、氮、钠、 钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见 物质(如图所示,箭头表示物质间能转化,实线表 示物质间能反应)

请回答:

1)若 B 常温下为固态,则 D 物质的一种 用途是_____F 的化学式为_________________

2)若 B 常温下为气态,则 C 物质的俗名是__________________

3GH 反应的化学方程式为__________________ 此反应属__________________反应(填基本反应类型)

【答案】人工降雨等 H2CO3 火碱、烧碱或苛性钠 CaNO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3 复分解

【解析】

根据AH分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质,若B常温下为固态,又是非金属单质,所以B是碳,碳转化成的氧化物又会生成酸,所以D是二氧化碳,F是碳酸;若B常温下是气体且是非金属单质,还有后面B可以转化成氧化物,再转化为酸可以推出BN2DNO2,得到的酸F是硝酸,盐H是硝酸盐,这里的硝酸盐只能是硝酸钙,另一种盐G为碳酸钠,ACEG分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠;然后将推出的物质进行验证即可。

1)若B常温下为固态,又是非金属单质,所以B是碳,碳转化成的氧化物又会生成酸,所以D是二氧化碳,可用于人工降雨等;F是碳酸,化学式为是H2CO3

2)若B常温下是气体且是非金属单质,还有后面B可以转化成氧化物,再转化为酸可以推出BN2DNO2,得到的酸F是硝酸,盐H是硝酸盐,这里的硝酸盐只能是硝酸钙,另一种盐G为碳酸钠,ACEG分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠,经过验证,推导正确,所以C是氢氧化钠,俗称火碱、烧碱或苛性钠;

3G+H的反应是硝酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,化学方程式为:CaNO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3,该反应属于复分解反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。

1 图中标有①、②的仪器名称:①_____;②_____

2)若用高锰酸钾来制取氧气,可选用图中_____ (请填写字母代号)来组装一套制取氧气的装 置,其中你选用该装置收集氧气的理由_____,实验时,试管口塞一团棉花的理由是_____

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【题目】实验室有氯化钾样品,其中含有少量的等杂质,将其进行精制的流程如下图:

1)流程图中KOH不可以用代替的原因是什么______

2)流程图中沉淀的成分有多种,写出生成沉淀的化学方程式(写一个即可___

3)在操作Ⅲ中玻璃棒的作用是什么 ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】打火机是人们在日常生活中经常使用的一种点火工具。其中一种打火机的主要工作原理是:打火时,按一下打火机,带动齿轮摩擦火右,火石里的金属镧和铈就开始燃烧,迸射出火花,与此同时,保存在打火机的液体(主要是丁烷)在室温下被汽化释放出来,遇到镧、铈产生的火花燃烧起来,从而完成点火。

1)可燃物燃烧的两个条件是________________

2)根据上边材料判断,金属镧和铈的着火点都________较高较低);丁烷的沸点________室温(高于低于)。

3)夏天,如果把塑料外壳的打火机放在太阳底下曝晒,常会发生爆炸导致危险,请你分析打火机爆炸的主要原因是_____________________

4)丁烷的化学式是,其燃烧的化学方程式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

纯净物

乙醇

氧气

二氧化碳


X

反应前质量/g

2.3

4

0

0

0

反应后质量/g

0

0

2.2

2.7

待测

A.反应后X的质量为1.5g BX中一定含有碳元素和氧元素

CX中一定含有碳元素和氢元素 DX中两种元素的质量比是11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下

温度/

0

20

40

60

溶解度/g

氯化钾

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110.0

依据上表数据和溶解度曲线判断,下列说法错误的是(  )

A.能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙

B.t1℃时,氯化钾和硝酸钾的溶解度相等,在34.0g35.0g之间

C.t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少

D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液中溶质质量分数的大小关系为甲>乙=丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四种物质都含有地壳中最多的元素,BCD三种物质中都含有人体中最多的金属元素,C可以做干燥剂,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件略去)。

1)实验室中由B生成A的反应化学方程式是_______________

2A生成B的反应化学方程式是____________________

3D的一种用途____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经过监测和治理,我省的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究。

查阅资料

枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。

盐碱地显碱性。

该土样中的可溶性物质只含NaCl,CaCl2和Na2CO3

探究过程

(1)甲组探究土样的酸碱度

具体操作是 ,由此得出,该土样的pH>7。

(2)乙组探究土样的成分(如图所示)

向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式

同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaCl、CaCl2

猜想三:含NaCl、Na2CO3

设计实验,继续探究:

验证猜想所用试剂

实验现象

实验结果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想正确

方案二

无明显现象

猜想不正确

方案三

猜想正确

反思与评价:

通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是

同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO3也可能来自土样本身。请解释土样中存在 CaCO3的原因

总结与提升:

改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福山西人民,我们任重而道远。以下建议你认为正确的是

A.轻度盐碱地可以种植枸杞

B.可以用熟石灰改良盐碱地

C.盐碱地应避免施用碱性化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置。

1)写出用装置A制取氧气的化学方程式_____

2BC装置均可作制取CO2的发生装置,C的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的原理_____

3)若用装满水的D装置收集一瓶O2,气体从b进,请把装置D补画完整(只画导气管)_____

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