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15.在稀释浓硫酸时,正确的操作是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不断搅拌.

分析 由于浓硫酸的密度比水大,且易溶于水,溶于水时放出大量的热,所以稀释时一定要把浓硫酸慢慢倒入水中.

解答 解:稀释浓硫酸时,要考虑浓硫酸的物理性质,密度比水大,易溶于水,溶于水时放出大量的热,如果把水倒入浓硫酸中,水会浮在上面,放出的热足以使水沸腾,从而造成液滴飞溅,导致事故发生,所以因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌.
故答案是:浓硫酸沿器壁慢慢注入水里.

点评 本题主要是考查的浓硫酸的物理性质,密度比水大,易溶于水放热.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.颜色相同的一组固体是(  )
A.氧化镁、氧化铜B.二氧化锰、四氧化三铁
C.五氧化二磷、高锰酸钾D.氯酸钾、碱式碳酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请结合铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)集气瓶中要装入少量水和细沙,其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(2)该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)若实验中没观察到火星四射的现象,其原因可能是氧气的纯度不高等.(填一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有下列仪器A.试管B.镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空.
①取用少量粉末状固体药品应使用H;
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A;
③贮存固体药品的仪器是E;
④用来夹持试管的工具J;
⑤量取10mL的液体药品应使用GF.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按下表进分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号    实验药品分解温度(℃)
  氯酸钾    580
  氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)    350
  氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)    370
  氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)    390
氯酸钾、二氧化锰(质量比3:1)    320
【分析数据、得出结论】
(1)写出③的反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.
(3)实验所用的三种物质,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(4)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;
(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,测定加热分解温度即可.
(6)同种催化剂,还有催化剂与反应物的质量比不同因素可能影响催化效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.无色气体A是人类和动物生存不可缺少的物质,该气体通常在试验室中可由一种无色液体B加入一种黑色的氧化物C制得,同时生成另一种无色液体D.银白色金属E在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.根据上述实验,
(1)判断各物质的化学符号:
A:O2B:H2O2C:MnO2D:H2OE:FeF:Fe3O4
(2)写出用B制A的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列能说明硫与氧气发生了化学变化的是(  )
A.硫是淡黄色固体B.硫受热变成液体
C.有刺激性气味的气体产生D.发光放热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.完成下列几个反应的文字表达式:
①碳或一氧化碳+氧气   $\stackrel{点燃}{→}$     二氧化碳
②氧气+红磷   $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
③甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
④高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
⑤氯酸钾 $→_{加热}^{MnO_{2}}$氯化钾+氧气
指出其中属于分解反应的是④⑤,属于化合反应的是①②,属于氧化反应的是①②③,既属于化合反应又属于氧化反应的是①②,属于氧化反应但不属于化合反应的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.对下列成语的有关化学原理解释不合理的是(  )
A.水火不容--水可降低燃烧物的着火点
B.风助火威--为燃烧提供充足氧气
C.釜底抽薪--燃烧需要可燃物
D.钻木取火--使温度达到着火点

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同步练习册答案