A. | ![]() 取用固体药品 | B. | ![]() 给液体加热 | C. | ![]() 稀释浓硫酸 | D. | ![]() 过滤 |
分析 A、根据固体药品的状态和取用方法判断;
B、根据给试管内液体加热的方法判断;
C、根据浓硫酸的稀释方法解答;
D、根据过滤需要注意事项判断.
解答 解:A、固体药品通常保存在广口瓶里,瓶塞要倒置,操作错误.
B、加热时试管要倾斜,与桌面成45°角,试管内液体的体积不要超过试管体积的$\frac{1}{3}$,且使用酒精灯的外焰加热,操作正确;
C、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌,操作错误.
D、过滤时缺少了玻璃棒的引流,操作错误;
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
主食 | 米饭 馒头 |
副食 | 红烧肉 鸡蛋 豆腐汤 |
饮料 | 纯净水 可乐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钢铁在干燥环境中比在潮湿环境中更容易发生锈蚀 | |
B. | 玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料 | |
C. | 回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 | |
D. | “低碳生活”倡导禁用化石燃料,提倡绿色出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此反应属于置换反应 | |
B. | 此反应前后分子个数不变 | |
C. | 此反应为CO2的利用创造一种新的方法 | |
D. | 此反应制取的CH4可以再生利用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸盐与酸反应生成气体,与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 | |
B. | CO2能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭一定是CO2 | |
C. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
D. | 酸性溶液是紫色石蕊溶液变红色,所以使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性溶液 |
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