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15.化学课上老师用脱脂棉包裹适量的过氧化钠(Na2O2)粉末,放在石棉网上,往脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉燃烧起来.同学们根据这一实验现象开展了如下探究:

(1)小明根据脱脂棉能燃烧,推测该反应放出(填“放出”或“吸收”)热量.
(2)小佳同学根据实验现象做出了如下假设和验证:
[假设]有氧气生成.
[验证]小佳准备用如图1装置(装置气密性良好)验证,他的方法是:打开活塞使水流入试管,将带火星的木条放在导管口a处,若木条复燃,说明产生了氧气(写出实验操作、预期现象和结论).
(3)小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后,往试管内加入少量二氧化锰,又立即产生大量气泡,由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢.请写出过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)小王同学用如图2装置,测量生成氧气的体积.测量气体体积读数时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行,应选用右图装置中的B(填装置的序号),理由是防止气体冷却时发生倒吸现象.
(5)发生火灾的现场有过氧化钠,不能(填“能”或“不能”)用水灭火;保存过氧化钠要注意:密封放置在干燥处.

分析 (1)燃烧的条件是:①物质具有可燃性,②可燃物与氧气接触,③温度达到可燃物的着火点,根据燃料燃烧的条件分析;
(2)根据氧气的检验方法来分析;
(3)根据反应原理以及化学方程式的书写方法来分析;
(4)导管太短,气体冷却时易倒吸;
(5)根据题干信息来分析.

解答 解:(1)脱脂棉燃烧需要氧气,且温度达到着火点,说明过氧化钠与水反应,有氧气生成,同时发出大量的热,该反应为放热反应,故答案为:放出;
(2)过氧化钠与水接触发生反应生成氧气,氧气具有助燃性,可将带火星的木条放在导管口a处,若木条复燃,说明产生了氧气;故填:将带火星的木条放在导管口a处,若木条复燃,说明产生了氧气;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)由于Na2O2固体水反应放出大量的热,为防止气体冷却时水被倒吸,所以选择B装置.故填:B;防止气体冷却时发生倒吸现象.
(5)因为过氧化钠能与水反应生成氧气,所以不能用水来灭火,过氧化钠应放置与密封干燥处保存,故填:不能;密封放置在干燥处.

点评 本题考查了过氧化钠和水反应的实验,难度不大,解答时要从实验现象方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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