下列有关分解过氧化氢溶液制取氧气的实验的说法，不正确的是( C)
A．过氧化氢溶液是无色透明的液体
B．二氧化锰是黑色粉末状固体
C．将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，木条一定复燃
D．向装有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )
A．氮气 性质稳定 保护气
B．酒精 可燃性 消毒剂
C．食醋 酸性 除水垢
D．干冰 升华吸热 人工降雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
(1)燃烧的现象是__ _；
(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是__ _；
(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为__
(4)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是__ __，该气体__ __(填“支持”或“不支持”)燃烧。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B．催化剂可以提高某些化学反应的速率
C．催化剂可以降低某些化学反应的速率
D．任何化学反应都需要催化剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：①__ __；②__ __。
(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，收集装置选用____，只能用此收集方法的原因是__，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用____(填字母)；其反应的化学方程式为____，反应的基本类型是__，二氧化锰是该反应的_ __。
(4)如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是__ __。
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数__ __(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(6)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是___(填字母)，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用__ __溶液来吸收。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于溶液的说法中，正确的是
A．泥水中，泥是溶质，水是溶剂
B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度
D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A是铜锈，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：
（
1）铜生锈与空气中氧气、水和 ▲ （填化学式）有关．
（2）写出F和I的化学式：F： ▲ ；I： ▲ ；
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是 ▲ （填序号）．
（4）在实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是 ▲ ．
（5）反应①的化学方程式 ▲ ．
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