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【题目】宏观与微观相联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

【答案】A
【解析】A、温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时原子的间隔变大,说法错误。A符合题意;
B、紫色石蕊试液遇酸变红色,而酸的共同特征是所含的阳离子全部是氢离子,说法正确;B不符合题意;
C、分子之间有间隔,酒精分子与水分子之间的间隔大小不同,当两种物质混合后,酒精分子和水分子相互运动到对方的间隙中,混合后总体积小于原来两者的体积之和.说法正确;C不符合题意;
D、分子是不断运动的,毒品中含有的分子不断的运动,向四周扩散,使缉毒犬能找到毒品,说法正确;D不符合题意;
故答案为:A。

分子的特征:质量和体积都很小,分子之间有间隙,都是不断运动的(轻、小、动、距)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可做燃料
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.催化剂只能提高某些化学反应的速率
D.农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验失误的处理不正确的是( )
A.酒精灯倾倒失火,用湿抹布盖灭
B.氢氧化钠不慎浩到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.浓硫酸粘到皮肤或衣服上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
D.向量筒倾倒液体超过刻度线时,多余部分倒回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染织物的促染剂,其溶质的质量分数一般在3%~5%范围。
(1)元明粉中钠、硫元素的质量比为
(2)配制1000g溶质的质量分数为4%的促染剂,计算所需溶质的质量分数为20%的硫酸钠溶液和水的质量。
(3)将某促染剂逐渐滴入100.00g氯化钡溶液中,恰好完全反应后过滤,洗涤干燥后得滤渣质量为6.99g,滤液为193.01g。通过计算判断该促染剂浓度是否达标。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学。
(1)3.01×1024个铜原子含有mol铜;
(2)金刚石可用于 , 金刚石与石墨属于元素的同素异形体;
(3)用于配制0.9%生理盐水的固体是 , 0.9%含义是
(4)硝酸钾能做复合肥料是因为含有元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂(均过量)及操作方法均正确的是( )

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

CaO (CaCO3)

——

加热到质量不再减少

B

CO2气体(HCl)

氢氧化钠溶液、浓硫酸

洗气、干燥

C

NaCl固体(BaSO4)

溶解、过滤、蒸发

D

NaCl固体(MgCl2)

NaOH溶液

过滤、蒸发


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列说法错误的是( )
A.可以通过降低着火点的方法来灭火
B.玻璃属于无机非金属材料
C.使用可降解塑料可缓解白色污染
D.电解水实验中正负极产生的气体体积比为1:2

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【题目】化学课上,老师拿出一个包装袋,上面写着“食品保鲜剂”,让同学们对它的成分进行探究.
老师为同学们提供了如下信息:
⑴食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的.
⑵此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种:①生石灰②氢氧化钠固体③铁粉④浓硫酸
[初步探究]
(1)同学们经过讨论,一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂,理由是
(2)同学们打开保鲜剂的包装,观察到包装袋内的物质为白色固体,则该保鲜剂的有效成分一定不是
(3)[实验探究]同学们对该袋物质的成分进行了如下研究,请你帮他们完成实验报告.

实验步骤

实验现象

结论与解释

步骤1:取少量样品于试管中,加入适量的水振荡

形成白色浑浊液体,用手触摸试管外壁感到发热

该样品中一定含有的物质发生反应的化学方程式:

步骤2:过滤步骤1中所得浑浊液体,将滤渣和滤液分别放入两支试管中

向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸

白色固体消失,有气泡产生

该样品中还一定含有的物质是

向盛有滤液的试管中通入二氧化碳气体

溶液变浑浊

不能确定的物质是


(4)[拓展应用]同学们还发现,有的食品采用充气包装的保鲜,对所充气体的基本要求为:①无毒;②;③廉价易获得.

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【题目】盐城盛产的松花蛋,又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,纯碱0.53Kg,食盐0.35Kg。加工时,将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题:
(1)鸭蛋中富含的营养素有水和
(2)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是
(3)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为
(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动。
【提出问题】料液中含有哪些溶质?
【交流讨论】①一定含有NaOH、NaCl
②可能还含有其它溶质
甲同学推断只有Ca(OH)2
乙同学推断只有Na2CO3
丙同学推断有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是(用化学方程式表示)。
(5)【实验探究】

实验步骤

实验现象

取少量上层料液,滴加稀盐酸

无明显现象

另取少量上层料液,滴加溶液

产生白色沉淀


(6)【探究结论】同学的推断是正确的。
(7)【知识应用】①皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是
②料液中起主要作用的是烧碱。现行配方中,直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱。若加工10Kg的鸭蛋,需要烧碱的质量是千克?

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