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    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）
    A、反应前后各元素的化合价均不变B、水煤气的成分是一氧化碳和氧气C、该反应中含氢元素的化合物有3种D、该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    能在水中大量共存的一组离子是（　　）
    A、H+、NH4+、Cl-B、K+、H+、HCO3-C、H+、Na+、OH-D、Fe3+、NO3-、OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高．海洋中有丰富的资源，如图所示利用海水可获得许多化工产品．下列有关说法正确的是（　　）
    A、第①步中除去粗盐中的Ca2+、Mg2+等杂质，应分别加入Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液B、第②步中加入的试剂为CaCl2溶液C、第③步中发生分解反应D、在第④步中溴元素被氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（　　）
    ①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．
    A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不属于化学研究范畴的是（　　）
    A、物质的组成和结构B、物质的运动状态C、物质的性质和用途D、物质的制取和应用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子．下列对图示模型理解正确的是（　　）
    A、反应前后分子的种类发生了改变B、反应物和生成物中只有一种单质C、反应前后原子的种类与数目发生了改变D、参加反应的两种物质分子个数之比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子，你认为下列说法正确的是（　　）
    A、化学反应前后原子个数没有改变B、分子是化学变化中的最小微粒C、反应前后各元素的化合价没有改变D、该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应及反映类型与如图所示的微观变化对应正确的是（　　）
    A、2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2  化合反应
    B、2HI+Cl2═2HCl+I2   置换反应
    C、2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑   分解反应
    D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O   复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “●●”、“●○”“●○●”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．则关于该反应，下列有关说法错误的是（　　）
    A、该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为1：2：2B、反应的本质是各原子进行了重新组合C、该反应的生成物可能是氧化物D、该反应的可能是置换反应

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