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    5．请你说一说生产上或生活上使用硬水会有哪些危害？

    分析 含有较多钙离子、镁离子的水属于硬水，含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水．

    解答 解：生产上或生活上使用硬水的危害有：工业锅炉使用硬水会使锅炉内壁形成大量水垢，可能会引起锅炉爆炸，用硬水洗衣服会降低肥皂的洗涤效果，使衣服洗不干净，饮用硬水口感不好，且对健康有害等．
    故答案为：工业锅炉使用硬水会使锅炉内壁形成大量水垢，可能会引起锅炉爆炸，用硬水洗衣服会降低肥皂的洗涤效果，使衣服洗不干净，饮用硬水口感不好，且对健康有害等．

    点评 硬水对生产上或生活上有诸多不便，可以通过加热煮沸决定水的硬度，这是因为加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．生活中的下列变化，前者是化学变化，后者属于物理变化的是（　　）
    A．酒精挥发；食物腐烂B．蜡烛燃烧；葡萄酿酒
    C．钢铁生锈；灯泡发光D．蜡烛熔化；水结成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法测定空气中氧气的含量时不应考虑的是（　　）
    A．选择物质只能在氧气中燃烧B．选择的物质只与氧气反应
    C．燃烧的物质要过量D．生成物不能是气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．2013年12月2日1时30分，搭载着“嫦娥”三号的“长征”三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射升空并准确入轨．航天所用燃料之一为氢气．纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是（　　）
    A．产生黄色火焰
    B．用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内部有水珠生成
    C．接触罩在火焰上的烧杯感到发烫
    D．将罩在火焰上方的烧杯倒置并迅速加入少量石灰水后，石灰水一定变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（　　）
    A．试管B．滴管C．烧杯D．量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（　　）
    A．最外层电子数为8的粒子，一定是稀有气体元素的原子
    B．从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
    C．过氧化氢溶液与二氧化锰混合，二氧化锰能加快过氧化氢分解速率
    D．地壳中含量最多的金属元素是Al、最多的非金属元素是O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据下列装置图填空

    （1）写出标号②的仪器名称：集气瓶；
    （2）装置A可用于实验室加热氯酸钾制氧气，写出反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；将装置A稍做处理还可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）装置B也可用于实验室制取氧气，发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）收集氧气可以用装置E，是因为氧气不易溶于水；收集氧气还可以用装置D（填字母序号），用该装置收集氧气时验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．
    （5）某同学做铁丝在氧气里燃烧实验时，只发现铁丝红热一下，并没有观察到其他现象，铁丝没有燃烧的可能原因是集气瓶中氧气不足（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某同学做了如图所示两个实验．
    （1）实验1中，若液体X为稀盐酸．向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X，液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起，液体Y可能为碳酸钠或碳酸氢钠．实验后取下胶塞将烧杯取出，塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸，观察到的现象有白色固体消失，有气泡产生，气球变鼓，原因是碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳．
    （2）实验2中，若液体X为水，将其滴入盛有固体的烧杯中，一段时间后澄清石灰水变浑浊，固体可能为生石灰或氢氧化钠，石灰水变浑浊的原因是生石灰和水反应放热且氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低．若将瓶中浑浊的液体变澄清，可采取的物理方法有加水、降温（至少写两种）

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